ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 17.5: Градусная сетка
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Вера Лапина, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выбрать правильный ответ: длина параллелей от экватора к полюсам
а) увеличивается
б) уменьшается
в) не изменяется.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи вспомним определение параллели. Параллель — это линия пересечения земной поверхности с плоскостью, перпендикулярной оси вращения Земли. Экватор — самая длинная параллель, которая делит Землю на два полушария.
Шаг 1. Анализ изменения длины параллелей
Представим себе глобус или карту мира. Экватор проходит через середину шара и имеет максимальную длину (около 40 075 км). По мере движения от экватора к полюсам (северному или южному) окружности, образованные параллелями, становятся всё меньше и меньше. На самих полюсах параллель превращается в точку, длина которой равна нулю.
Шаг 2. Проверка вариантов ответа
- а) увеличивается: Неверно. Длина увеличивается только если двигаться от полюса к экватору.
- б) уменьшается: Верно. Чем дальше от экватора, тем короче параллель.
- в) не изменяется: Неверно. Это было бы верно для меридианов, которые имеют одинаковую длину, но не для параллелей.
Шаг 3. Итоговый вывод
Таким образом, при движении от экватора к полюсам длина параллелей последовательно сокращается до нуля.
а) неверно
б) верно
в) неверно
Важно различать свойства меридианов (все равны по длине) и параллелей (разной длины). Максимальная длина у экватора (0° широты), минимальная (нулевая) — на полюсах (90° широты).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 17.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 17.5?
Краткий ответ: а) неверно б) верно в) неверно.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 17. Градусная сетка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.