ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 5.5: Географические открытия XVII—XX вв
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Надежда Фомина, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Описать картину «Географ» (рис. 15) и придумать рассказ об этом человеке: откуда он получает данные для составления карт, о чём мечтает, какие страны мира ему известны, а какие ещё нет.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует творческого подхода: описать картину и составить рассказ от лица географа XVII–XX веков. Поскольку точное содержание рисунка 15 зависит от конкретного издания учебника, мы построим обобщённый образ учёного-картографа того времени, опираясь на исторические факты развития географии.
Шаг 1. Описание картины «Географ»
На картине изображён человек, склонившийся над большим столом, заваленным картами, глобусами и инструментами для измерения углов (секстант или астролябия). Вокруг царит атмосфера сосредоточенности и труда. Свет падает из окна, освещая чертёжные принадлежности. На заднем плане могут виднеться книги с записями путешественников, гербарии или модели кораблей. Лицо героя выражает смесь усталости и вдохновения — он находится в процессе осмысления новых данных.
Шаг 2. Источники данных для составления карт
Географ получает информацию из нескольких источников:
- Дневники мореплавателей: записи капитанов и штурманов, которые фиксировали координаты берегов, глубины океана и направления течений.
- Астрономические наблюдения: данные о положении звёзд и солнца, позволяющие определить широту и долготу местностей.
- Отчёты сухопутных экспедиций: сообщения исследователей, прошедших по неизведанным землям (например, через Сибирь или Африку).
- Сведения от местных жителей: рассказы купцов, миссионеров и торговцев, знающих пути и особенности удалённых регионов.
Шаг 3. Мечты и известные/неизвестные страны
О чём мечтает географ? Он мечтает создать совершенную карту мира, где не останется «белых пятен». Его цель — объединить все континенты в единую систему, понять связь между климатом, рельефом и жизнью народов. Возможно, он мечтает найти Северный морской путь или точно очертить берега Антарктиды.
Какие страны известны? К началу XX века европейцам были хорошо известны Европа, Азия (за исключением некоторых горных районов), Африка (побережья и крупные реки), Австралия и обе Америки. Россия была изучена вдоль Транссибирской магистрали.
Какие страны ещё неизвестны или малоизучены? Внутренние районы Центральной Азии, глубокие джунгли Амазонки и Конго, арктические архипелаги и сам материк Антарктида оставались загадкой. Географ знает, что эти территории требуют новых экспедиций и технологий.
а) Картина показывает учёного за работой с картами и инструментами.
б) Данные поступают из дневников моряков, астрономических наблюдений и отчётов экспедиций.
в) Географ мечтает устранить белые пятна; известны основные континенты, но внутренняя часть Антарктиды и некоторые тропические леса остаются тайной.
Так как рисунок 15 может различаться в разных версиях учебников, решение дано в обобщённом виде, соответствующем эпохе Великих географических открытий и последующих исследований. Ответ структурирован по пунктам задания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.5?
Краткий ответ: а) Картина показывает учёного за работой с картами и инструментами. б) Данные поступают из дневников моряков, астрономических наблюдений и отчётов экспедиций. в) Географ мечтает устранить белые пятна; известны основные континенты, но внутренняя часть Антарктиды и некоторые тропические леса остаются тайной.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Географические открытия XVII—XX вв.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.