ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 10.9: Движения Земли
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Артём Савельев, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как отражается движение Земли вокруг Солнца на изменении вашего режима дня в течение года?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нужно связать астрономическое явление (движение Земли вокруг Солнца) с бытовыми наблюдениями (режим дня). Мы разберём, как изменение продолжительности светового дня влияет на распорядок жизни человека в разные сезоны.
Шаг 1. Анализ влияния движения Земли на освещённость
Земля движется вокруг Солнца по эллиптической орбите за один год (365 дней). Из-за наклона земной оси к плоскости орбиты угол падения солнечных лучей меняется в течение года. Это приводит к смене времён года и, что важно для нашего вопроса, к изменению продолжительности светового дня .
- Летом: Северное полушарие наклонено к Солнцу, день длинный, ночь короткая.
- Зимой: Северное полушарие отклонено от Солнца, день короткий, ночь длинная.
- Весна и осень: Продолжительность дня и ночи примерно равна (12 часов).
Шаг 2. Влияние на режим дня: утро и вечер
Изменение светового дня напрямую диктует время подъёма и отхода ко сну, а также время активности на улице.
| Сезон | Утро | Вечер | Активность после школы/работы |
|---|---|---|---|
| Лето | Рассвет ранний (4-5 ч), можно вставать раньше или спать дольше при том же времени подъёма. | Закат поздний (20-21 ч и позже). | Много времени для прогулок, спорта, игр на улице до темноты. |
| Зима | Рассвет поздний (7-8 ч), часто приходится идти в школу/на работу в темноте. | Закат ранний (16-17 ч). | Мало времени на уличные дела после учёбы, больше домашнего досуга. |
Шаг 3. Биологические ритмы и адаптация
Человек — биологическое существо, его сон и бодрствование регулируются циркадными ритмами, которые зависят от света.
- Зимой из-за нехватки света может возникать сонливость днём, поэтому режим смещается: ложиться спать приходится раньше, чтобы выспаться за более длинные часы тёмного времени суток.
- Летом обилие света позволяет сохранять активность до позднего вечера, но иногда это сбивает график сна, так как засыпать становится сложнее.
Таким образом, движение Земли вокруг Солнца заставляет нас корректировать время пробуждения, отхода ко сну и распределения дел в течение суток в зависимости от сезона.
Движение Земли вокруг Солнца вызывает смену времён года и изменение продолжительности светового дня.
Летом день длинный, поэтому мы можем поздно ложиться и рано вставать, проводя много времени на улице.
Зимой день короткий, поэтому приходится вставать затемно, ложиться спать раньше и планировать дела так, чтобы они заканчивались до наступления темноты.
Ответ построен на логической связи между астрономическим фактом (смена сезонов из-за орбитального движения) и бытовой практикой (изменение режима дня). Указаны конкретные примеры различий летом и зимой.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 10.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 10.9?
Краткий ответ: Движение Земли вокруг Солнца вызывает смену времён года и изменение продолжительности светового дня. Летом день длинный, поэтому мы можем поздно ложиться и рано вставать, проводя много времени на улице. Зимой день короткий, поэтому приходится вставать затемно, ложиться спать раньше и планировать дела так, чтобы они заканчивались до наступления темноты.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Движения Земли.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.