ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 19.9: Географические координаты (2)
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Алексей Широков, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определите объекты по координатам: а) 30° с. ш. и 30° в. д.; б) 10° с. ш. и 80° з. д.; в) 35° с. ш. и 140° в. д.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо использовать географическую карту мира. Мы будем искать пересечение указанных параллелей (широты) и меридианов (долготы). Вспомним правила: с. ш. означает северную широту (к северу от экватора), ю. ш. — южную; в. д. — восточную долготу (к востоку от Гринвича), з. д. — западную долготу.
Шаг 1. Определение объекта по координатам а)
Координаты: 30° с. ш. и 30° в. д.
Находим на карте параллель 30° к северу от экватора и меридиан 30° к востоку от нулевого меридиана. Точка их пересечения находится в Северной Африке. Здесь расположено крупное пустынное пространство, но если смотреть точнее на континентальный массив или крупные города/объекты в этой зоне, то это территория Египта или Ливии. Однако в школьной практике по географии за 6 класс часто подразумевается поиск крупных природных объектов или городов. Точка 30° с. ш., 30° в. д. попадает в район пустыни Сахара, ближе к границе Египта и Ливии, или же может указывать на город Каир (30° с. ш., 31° в. д.), что очень близко. Но чаще всего в таких задачах ищут крупные природные зоны или острова. Давайте проверим другие варианты. Если мы посмотрим строго на пересечение, то это материк Африка. Конкретный объект: пустыня Сахара или государство Египет. В контексте учебников 6 класса часто просят назвать материк или крупный природный комплекс. Но давайте посмотрим на пункт б).
Шаг 2. Определение объекта по координатам б)
Координаты: 10° с. ш. и 80° з. д.
Ищем параллель 10° к северу от экватора и меридиан 80° к западу от Гринвича. Эта точка находится в Атлантическом океане, у берегов Центральной Америки. Ближайший крупный островной объект или архипелаг? Это район Карибского моря. Координаты 10° с. ш., 80° з. д. попадают в акваторию Карибского моря, недалеко от Панамы или Колумбии, либо это может быть указание на конкретный остров. Например, остров Ямайка имеет координаты около 18° с. ш., так что не подходит. Остров Куба — около 20° с. ш. А вот точка 10° с. ш., 80° з. д. находится в открытом море или у побережья Никарагуа/Коста-Рики. Возможно, имеется в виду какой-то специфический объект из атласа. Перепроверим стандартные объекты. Часто в таких задачах фигурируют вулканы или крупные заливы. Залив Дарьен? Нет. Может быть, это ошибка в моих предположениях о «крупных» объектах. Давайте посмотрим на карту атласа для 6 класса. Точка находится в Карибском бассейне. Иногда так обозначают расположение какого-либо небольшого острова или рифа. Но наиболее вероятный ответ в рамках школьной программы — это Атлантический океан (Карибское море) или ближайший материк Южная Америка / Северная Америка . Однако, если требуется название конкретного объекта, возможно, это Панамский канал ? Его координаты примерно 9° с. ш., 79° з. д. Очень близко. Или озеро Маракайбо ? Оно около 9° с. ш., 71° з. д. Не совсем. Вернемся к тому, что обычно спрашивают. Если это открытый вопрос, то правильный ответ — Карибское море или Атлантический океан .
Шаг 3. Определение объекта по координатам в)
Координаты: 35° с. ш. и 140° в. д.
Ищем параллель 35° к северу от экватора и меридиан 140° к востоку от Гринвича. Эта точка находится в Тихом океане, к востоку от Японии. Япония лежит примерно между 130° и 145° в. д. Широта 35° проходит через центральную часть главного острова Хонсю. Меридиан 140° также пересекает Хонсю. Точка пересечения 35° с. ш. и 140° в. д. попадает на территорию Японии , конкретно на остров Хонсю . Рядом находится гора Фудзи (35° с. ш., 138° в. д.), но 140° — это чуть восточнее, ближе к Токио (35° с. ш., 139° в. д.) или префектуре Тиба. Таким образом, объект — остров Хонсю или страна Япония .
Проверка и уточнение ответов
В задачах такого типа важно понимать, что ожидается: материк, океан, остров или конкретный город/природный объект. Без карты атласа сложно дать единственный верный «название», но географически:
- а) 30° с. ш., 30° в. д. — Северная Африка, пустыня Сахара (или Египет).
- б) 10° с. ш., 80° з. д. — Карибское море, Атлантический океан (возможно, имеется в виду близость к Панамскому перешейку).
- в) 35° с. ш., 140° в. д. — остров Хонсю (Япония).
Если в учебнике предполагается использование контурной карты, ученик должен отметить эти точки и подписать ближайшие крупные объекты. Наиболее стандартные ответы для 6 класса:
- а) Пустыня Сахара (или материк Африка).
- б) Карибское море (или Атлантический океан).
- в) Остров Хонсю (или Япония).
а) Пустыня Сахара (материк Африка)
б) Карибское море (Атлантический океан)
в) Остров Хонсю (Япония)
Задача требует работы с географической картой. Ответы даны как наиболее крупные и известные объекты, попадающие в указанные координаты. Для пункта а) точка находится в глубине Африки. Для пункта б) точка находится в водном пространстве Карибского бассейна. Для пункта в) точка попадает на главный остров Японии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 19.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 19.9?
Краткий ответ: а) Пустыня Сахара (материк Африка) б) Карибское море (Атлантический океан) в) Остров Хонсю (Япония).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 19. Географические координаты (2).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.