ГДЗ по географии, 6 класс, Лифанова, номер p18.3: Введение
География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Алексей Широков, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Ответить на вопрос: есть ли в вашей местности полезные ископаемые и как их используют?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на наблюдательность и знание своего региона. Поскольку мы находимся в классе, давайте разберём алгоритм ответа, чтобы вы могли составить свой уникальный текст для своей местности.
Шаг 1. Определение полезных ископаемых
Полезные ископаемые — это природные вещества минерального и органического происхождения, которые используются в хозяйстве человека. Вспомните или посмотрите на карте атласа (обычно есть приложение к учебнику), какие ресурсы добывают в вашей области или крае.
- Если вы живёте в лесной зоне средней полосы России, часто встречаются торф , глина , песок , известняк .
- В горных районах могут быть руды металлов, каменный уголь.
- На побережьях или в степях — нефть, газ, соль.
Шаг 2. Использование ресурсов
Для каждого найденного ресурса нужно указать его применение. Это показывает связь географии с экономикой.
| Полезное ископаемое | Как используют? |
|---|---|
| Песок и глина | Строительство домов, производство кирпича, цемента. |
| Торф | Топливо для котельных, удобрение в сельском хозяйстве. |
| Известняк/Мел | Производство извести, добавка в корм скоту, строительство дорог. |
| Нефть/Газ | Топливо для машин и отопления, сырьё для пластмасс. |
Шаг 3. Формирование ответа
Составьте связный рассказ по схеме: «В моей местности добывают... Эти полезные ископаемые используют для...».
Пример ответа для средней полосы: «В нашей местности распространены строительные материалы: песок, глина и торф. Песок и глину используют местные кирпичные заводы для производства строительных блоков. Торф добывают для использования в качестве топлива и как удобрение на полях соседних фермерских хозяйств.»
Ответ зависит от вашего региона.
Пример: В моей местности есть пески, глины и торф. Песок и глину используют для строительства зданий и производства кирпича. Торф применяют как топливо и удобрение.
Задание творческое и краеведческое. Ключ не дан, так как ответ индивидуален для каждого ученика. Решение представляет собой методическую подсказку: как найти информацию и как структурировать ответ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p18.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p18.3?
Краткий ответ: Ответ зависит от вашего региона. Пример: В моей местности есть пески, глины и торф. Песок и глину используют для строительства зданий и производства кирпича. Торф применяют как топливо и удобрение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Введение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.