ГДЗ по географии, 6 класс, Лифанова, номер p16.4: Введение
География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Надежда Фомина, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Описать правила поведения во время грозы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Гроза — это опасное природное явление, сопровождающееся сильными ливнями, громом и молниями. Чтобы избежать беды, необходимо знать и строго соблюдать правила поведения на открытом воздухе и в помещении.
Шаг 1. Правила поведения на открытой местности
Если гроза застала вас в поле, лесу или на берегу водоёма, главное правило — не быть самой высокой точкой в округе, так как молния ударяет в возвышенности.
- Избегайте одиноких деревьев: особенно дубов, тополей и сосен. Если вы в лесу, лучше спрятаться среди низкорослых кустарников или молодых деревьев одинаковой высоты.
- Не укрывайтесь под навесами: металлические конструкции (например, остановки транспорта) могут притянуть разряд.
- Отойдите от воды: если вы на берегу реки или озера, немедленно покиньте воду и отойдите от берега на безопасное расстояние (50–100 м), так как вода хорошо проводит электричество.
- Снимите металлические предметы: часы, цепочки, очки с металлической оправой следует убрать в карман или рюкзак.
- Правильная поза: если укрытия нет, присядьте на корточки, соедините ноги вместе и обхватите колени руками. Не ложитесь на землю!
Шаг 2. Правила поведения в помещении и транспорте
В здании или автомобиле риск поражения молнией значительно ниже, но также существуют важные ограничения.
- Закройте окна и двери: сквозняк может усилить движение воздуха и способствовать проникновению шаровой молнии.
- Отключите электроприборы: телевизоры, компьютеры и зарядные устройства лучше отсоединить от розетки, чтобы защитить их от скачков напряжения.
- Не подходите к окнам: во время сильной грозы лучше находиться в центре комнаты, подальше от внешних стен и окон.
- Автомобиль — безопасное место: если вы едете в машине, закройте окна и не выходите наружу до окончания грозы. Металлический кузов автомобиля действует как клетка Фарадея, распределяя заряд по поверхности.
Шаг 3. Проверка и итоговые рекомендации
Чтобы убедиться, что вы поступили правильно, вспомните основное правило: молния ищет кратчайший путь к земле через самые высокие объекты . Поэтому наша задача — стать «незаметным» для грозы или оказаться внутри защищённого пространства.
Краткая памятка:1. На улице: не прячься под одно дерево, уйди от воды, сними металл.
2. В доме: закрой окна, отключи технику, не стой у стены.
3. В машине: сиди внутри, не трогай внешние части кузова.
4. Если почувствовал, что волосы встают дыбом — это признак близкого удара! Немедленно присядь на корточки, сомкнув ноги.
На открытой местности: не укрываться под одинокими деревьями, отойти от водоёмов, снять металлические украшения, при отсутствии укрытия сесть на корточки, соединив ноги.
В помещении: закрыть окна и двери, отключить электроприборы, не подходить к окнам.
В автомобиле: оставаться внутри с закрытыми окнами, не выходить наружу.
Решение построено на основе стандартных правил безопасности при грозе, изучаемых в курсе географии начальной школы. Акцент сделан на различии поведения на улице, в доме и в транспорте.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p16.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p16.4?
Краткий ответ: На открытой местности: не укрываться под одинокими деревьями, отойти от водоёмов, снять металлические украшения, при отсутствии укрытия сесть на корточки, соединив ноги. В помещении: закрыть окна и двери, отключить электроприборы, не подходить к окнам. В автомобиле: оставаться внутри с закрытыми окнами, не выходить наружу.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Введение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.