ГДЗ по географии, 6 класс, Лифанова, номер p37.2: Формы поверхности Земли
География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Светлана Крылова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечислить критерии разделения гор по высоте.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить классификацию горных пород и рельефа по высоте. В географии горы делят на три основные группы в зависимости от их абсолютной высоты над уровнем моря.
Шаг 1. Определение низких гор
Первая группа — это низкие горы . К ним относятся возвышенности, высота которых не превышает 500 м. Примерами таких гор могут служить Хибины или некоторые хребты Урала.
Шаг 2. Определение средних гор
Вторая группа — средние горы . Их высота находится в диапазоне от 500 до 1000 м. Часто к этой категории относят предгорья крупных систем или отдельные хребты средней полосы.
Шаг 3. Определение высоких гор
Третья группа — высокие горы . Это самые значительные поднятия земной коры, высота которых составляет более 1000 м. Сюда входят такие системы, как Гималаи, Анды, Альпы и Кавказ.
а) Низкие горы: до 500 м
б) Средние горы: от 500 до 1000 м
в) Высокие горы: свыше 1000 м
Классификация гор по высоте является стандартной для школьного курса географии 6 класса. Границы между группами (500 м и 1000 м) являются общепринятыми критериями.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p37.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p37.2?
Краткий ответ: а) Низкие горы: до 500 м б) Средние горы: от 500 до 1000 м в) Высокие горы: свыше 1000 м.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Формы поверхности Земли.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.