ГДЗ по географии, 6 класс, Лифанова, номер p51.2: Формы поверхности Земли
География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
Татьяна Белова, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объясните, как можно определить направление реки, левые и правые притоки.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно вспомнить основные понятия гидрографии и правила ориентирования на карте или местности. Мы разберём алгоритм определения направления течения реки и способ различения её притоков.
Шаг 1. Определение направления течения реки
Направление течения реки — это движение воды от истока к устью. На физической карте или в атласе это можно определить по нескольким признакам:
- По штриховке: Исток обычно обозначается тонкой линией или точкой, а устье расширяется. Стрелки на реках (если они есть) всегда указывают вниз по течению.
- По рельефу: Реки текут с возвышенностей в низменности. Если вы видите, что река пересекает холмы или горы, она течёт из более высокой точки в более низкую.
- По названию: Часто названия населённых пунктов или географических объектов помогают понять направление (например, «Верхняя» часть реки находится выше по течению, чем «Нижняя»).
Важно запомнить: вода всегда течёт под действием силы тяжести , то есть сверху вниз относительно уровня моря.
Шаг 2. Правило определения левых и правых притоков
Чтобы правильно назвать приток левым или правым, необходимо занять определённую позицию. Это классическое правило географии:
- Представьте, что вы стоите лицом по направлению течения реки (то есть смотрите в сторону устья).
- Все притоки, которые впадают в реку с вашей левой руки , называются левыми .
- Все притоки, которые впадают в реку с вашей правой руки , называются правыми .
На схеме выше видно, как расположение наблюдателя влияет на определение сторон. Если бы мы стояли спиной к течению (лицом к истоку), то всё было бы наоборот, но такое положение не используется в географии.
Шаг 3. Проверка на примере
Давайте применим правило к известной реке, например, к Волге.
- Мы знаем, что Волга течёт с севера на юг (от Валдайской возвышенности до Каспийского моря).
- Становимся лицом на юг (по течению).
- Справа от нас (на западе) находятся крупные притоки, такие как Ока. Значит, Ока — правый приток Волги.
- Слева от нас (на востоке) находится Кама. Значит, Кама — левый приток Волги.
Эта проверка подтверждает правильность нашего метода: ключевым моментом является именно направление взгляда наблюдателя вдоль русла.
а) Направление реки определяется от истока к устью (сверху вниз по рельефу).
б) Чтобы найти левые и правые притоки, нужно стоять лицом по течению.
в) Притоки слева — левые, справа — правые.
Решение построено на стандартном школьном правиле ориентирования по течению. В шаге 2 добавлена визуализация через div для лучшего понимания пространственного расположения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p51.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p51.2?
Краткий ответ: а) Направление реки определяется от истока к устью (сверху вниз по рельефу). б) Чтобы найти левые и правые притоки, нужно стоять лицом по течению. в) Притоки слева — левые, справа — правые.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Формы поверхности Земли.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.