7 класс Как люди заселяли Землю § 3. Как люди заселяли Землю

ГДЗ по географии, 7 класс, Алексеев, номер 3.4: Как люди заселяли Землю

География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Юлия Громова, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объяснить причины, по которым люди стали заселять земли с более суровыми природными условиями.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о причинах заселения суровых территорий необходимо рассмотреть исторический контекст и движущие силы миграции человечества. Мы разберём этот процесс поэтапно, опираясь на географические и социальные факторы.

Шаг 1. Анализ демографического давления и конкуренции

Первой и наиболее фундаментальной причиной стало демографическое давление . В благоприятных регионах (долины крупных рек, умеренные широты) плотность населения росла быстрее всего из-за высоких урожаев и доступности ресурсов. Это приводило к двум последствиям:

  • Конкуренция за ресурсы: земли становилось меньше, чем людей. Часть групп была вынуждена уходить в поисках свободных территорий, даже если климат там был менее комфортным.
  • Социальные конфликты: столкновения между племенами или народами заставляли проигравшую сторону мигрировать на окраины обитаемого мира, включая тундру, тайгу и высокогорья.
Шаг 2. Поиск уникальных природных ресурсов

Второй важной причиной стала экономическая мотивация — поиск специфических ресурсов , которые отсутствовали в тёплых краях. Люди были готовы мириться с холодом ради:

  • Пушни: в северных лесах и тундре водились животные с ценным мехом (соболь, лиса, песец), который служил предметом торговли и средством утепления.
  • Рыбных запасов: холодные моря и реки богаты рыбой, что обеспечивало стабильный источник пищи для прибрежных народов.
  • Минеральных богатств: позже, с развитием технологий, люди осваивали Арктику и Антарктиду ради нефти, газа и алмазов, но изначально это касалось золота и серебра в горных районах.
Шаг 3. Технологический прогресс и адаптация

Третьим фактором стало развитие технологий выживания . По мере накопления знаний человек научился:

  • Шить тёплую одежду из шкур животных.
  • Строить жилища, сохраняющие тепло (юрты, иглу, землянки).
  • Приручать животных (оленей, собак), способных передвигаться по снегу и льду.

Эти навыки снизили риски жизни в экстремальных условиях, сделав переселение возможным не только как акт отчаяния, но и как сознательный выбор.

Шаг 4. Политические и религиозные причины

Наконец, нельзя забывать о политических и идеологических мотивах :

  • Избежание преследований: некоторые группы уходили в труднодоступные районы (горы, болота, пустыни), чтобы скрыться от завоевателей или налоговых сборщиков.
  • Государственная политика: в более поздние периоды государства целенаправленно колонизировали суровые земли для укрепления границ или освоения новых территорий (например, освоение Сибири Россией).

Итоговый вывод

Люди заселяли суровые территории не потому, что предпочитали холод теплу, а под влиянием комплекса причин: необходимости уйти от конкуренции и конфликтов в густонаселённых районах, желания добыть уникальные ресурсы (пушнину, рыбу), наличия технологий, позволяющих адаптироваться к холоду, а также политических решений и стремления к изоляции.

Ответ

Основные причины заселения суровых земель

а) Демографическое давление и конкуренция за ресурсы в благоприятных регионах.

б) Поиск уникальных природных богатств (пушнина, рыба, полезные ископаемые).

в) Развитие технологий адаптации (тёплая одежда, жилища, приручение животных).

г) Избегание социальных конфликтов, войн и политического преследования.

Ответ составлен на основе общих географических закономерностей расселения народов. Ключевые аспекты: выталкивающие факторы (перенаселение, войны) и притягивающие факторы (ресурсы, новые технологии). Структура решения позволяет ученику увидеть многогранность проблемы.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 3.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 3.4?

Краткий ответ: Основные причины заселения суровых земель: 1. Демографическое давление и конкуренция за ресурсы в благоприятных регионах. 2. Поиск уникальных природных богатств (пушнина, рыба, полезные ископаемые). 3. Развитие технологий адаптации (тёплая одежда, жилища, приручение животных). 4. Избегание социальных конфликтов, войн и политического преследования.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 7-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. Как люди заселяли Землю.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.