ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 21.12: История развития земной коры
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Дмитрий Орлов, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
По карте на с. 236—237 Приложения определить, в какую эпоху складчатости возникли структуры Кавказских гор, гор Камчатки и Сахалина. Назвать полезные ископаемые, залегающие там.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к тектонической карте мира (или карте тектонических структур России), которая обычно приводится в приложениях учебников географии. На таких картах складчатые области обозначаются цветом или штриховкой, соответствующей эпохе их формирования.
Шаг 1. Определение эпохи складчатости Кавказских гор
Кавказские горы относятся к молодым складчатым сооружениям. На тектонических картах они выделяются как часть Альпийско-Гималайского подвижного пояса. Эта область формировалась в течение длительного времени, но основная фаза горообразования пришлась на альпийскую эпоху складчатости (кайнозойская эра). Это означает, что горы поднялись относительно недавно по геологическим меркам и продолжают испытывать сейсмическую активность.
Шаг 2. Определение эпохи складчатости гор Камчатки и Сахалина
Горы Камчатки и структура острова Сахалин также расположены в зоне Тихоокеанского огненного кольца. Эти территории являются частью Тихоокеанского подвижного пояса . Формирование этих структур происходило преимущественно в альпийскую эпоху складчатости (мезозойский и кайнозойский периоды). Здесь активно протекали процессы вулканизма и землетрясений, которые привели к образованию современных горных хребтов и островных дуг.
Шаг 3. Полезные ископаемые указанных регионов
Полезные ископаемые тесно связаны с историей развития земной коры. В молодых складчатых областях, где происходили интенсивные магматические и метаморфические процессы, часто встречаются:
- Рудные полезные ископаемые: золото, серебро, медь, свинец, цинк, ртуть, мышьяк. Например, на Камчатке и Кавказе известны месторождения золота и полиметаллических руд.
- Нерудные полезные ископаемые: сера, барит, флюорит, асбест.
- Осадочные полезные ископаемые: в предгорных прогибах и на Сахалине залегают значительные запасы нефти , природного газа и каменного угля . Сахалинский бассейн является одним из крупных нефтегазоносных районов России.
- Гидроминеральные ресурсы: термальные воды (особенно на Кавказе и Камчатке).
а) Кавказские горы: альпийская эпоха складчатости.
б) Горы Камчатки: альпийская эпоха складчатости.
в) Остров Сахалин: альпийская эпоха складчатости. Полезные ископаемые: нефть, газ, уголь, золото, серебро, медь, полиметаллические руды, сера.
Все три региона (Кавказ, Камчатка, Сахалин) находятся в зонах молодой складчатости — Альпийско-Гималайском и Тихоокеанском подвижных поясах. Поэтому ответ для всех пунктов одинаков по эпохе: альпийская. Перечень полезных ископаемых составлен на основе типичных ассоциаций для молодых складчатых областей (рудные металлы из-за магматизма, углеводороды из-за осадочных бассейнов).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 21.12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 21.12?
Краткий ответ: а) Кавказские горы: альпийская эпоха складчатости. б) Горы Камчатки: альпийская эпоха складчатости. в) Остров Сахалин: альпийская эпоха складчатости. Полезные ископаемые: нефть, газ, уголь, золото, серебро, медь, полиметаллические руды, сера.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. История развития земной коры.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.