ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 21.3: История развития земной коры
География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Артём Савельев, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Познакомиться с пятой колонкой таблицы. Перечислить сведения, которые в ней содержатся.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к таблице «История развития земной коры» (или аналогичной сводной таблице по геологическому времени), которая обычно приводится в § 21 учебника географии для 8 класса. В таких таблицах столбцы соответствуют основным характеристикам каждого геологического периода или эры.
Шаг 1. Анализ структуры таблицы
Стандартная таблица истории Земли включает следующие основные колонки:
- Первая колонка: Эра (Кайнозойская, Мезозойская, Палеозойская и т.д.).
- Вторая колонка: Период (Четвертичный, Третичный, Меловой, Юрский и т.д.).
- Третья колонка: Время начала/продолжительность (в миллионах лет назад).
- Четвёртая колонка: События в развитии литосферы (складчатость, горообразование, движение материков).
- Пятая колонка : как правило, содержит сведения о развитии органического мира (появление, расцвет или вымирание групп растений и животных) либо о полезных ископаемых , сформировавшихся в этот период. В большинстве школьных атласов и учебников (например, под ред. Домогацких или Алексеева) пятая колонка посвящена именно органическому миру .
Шаг 2. Перечисление сведений из пятой колонки
Если мы ориентируемся на наиболее распространённый вариант таблицы в курсе физической географии России, то в пятой колонке указаны изменения в биосфере. Сведения можно перечислить следующим образом:
- Появление новых видов организмов : например, появление первых многоклеточных, рыб, амфибий, рептилий, млекопитающих, птиц, цветковых растений, человека.
- Расцвет отдельных групп : периоды доминирования динозавров (Мезозой), папоротниковидных (Карбон), мамонтовой фауны (Четвертичный период).
- Вымирание видов : массовые вымирания в конце пермского, триасового, мелового периодов.
- Формирование современных типов растительности и животного мира : особенно в Кайнозойскую эру.
В некоторых редакциях таблиц пятая колонка может называться «Полезные ископаемые». Тогда сведения будут следующими:
- Образование каменного угля (карбон, юра).
- Формирование нефти и газа (мел, палеоген).
- Накопление солей (пермь).
- Золотоносность и рудные месторождения (докембрий, палеозой).
Примечание: Поскольку в условии не указан конкретный автор учебника, но тема «История развития земной коры» тесно связана с тектоникой и палеонтологией, чаще всего пятый столбец отводится под «Развитие жизни» или «Органический мир» . Ниже приведён ответ, основанный на этом стандартном содержании.
Шаг 3. Формулировка итогового ответа
В пятой колонке таблицы содержатся сведения о том, какие группы живых организмов появились, достигли расцвета или вымерли в каждый геологический период. Это позволяет связать изменения рельефа и климата с эволюцией биосферы.
а) Появление новых видов растений и животных.
б) Расцвет определённых групп организмов (например, динозавров, папоротников).
в) Вымирание видов и формирование современного облика биосферы.
В разных учебниках структура таблицы может немного отличаться. Наиболее часто 5-я колонка — это 'Органический мир' или 'Живые организмы'. Если в вашем учебнике 5-я колонка называется 'Полезные ископаемые', то ответ должен быть: а) образование угля; б) формирование нефти и газа; в) накопление солей и руд. Однако, исходя из темы 'История развития земной коры' и стандартной логики подачи материала (тектоника -> климат -> жизнь), вариант с органическим миром является приоритетным.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 21.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 21.3?
Краткий ответ: а) Появление новых видов растений и животных. б) Расцвет определённых групп организмов (например, динозавров, папоротников). в) Вымирание видов и формирование современного облика биосферы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. История развития земной коры.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.