ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 23.5: Центральная Россия: освоение территории и население
География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Никита Ершов, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Используя текст параграфа и дополнительную литературу, заполнить таблицу «Центры народных художественных промыслов Центральной России» (столбцы: Название промысла, Центр промысла, Виды изделий, Время возникновения, Влияние природных условий). Затем объяснить связь развития промыслов с выбранными центрами.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задания 23.5
Шаг 1. План работы и заполнение таблицы
Для выполнения задания необходимо систематизировать информацию о главных центрах народных художественных промыслов Центральной России. Мы выделим четыре наиболее значимых центра: Гжель, Хохлома (Семёнов), Палех и Дымково. В таблице отразим название промысла, его географический центр, характерные виды изделий, исторические корни возникновения и роль природных условий в развитии ремесла.
| Название промысла | Центр промысла | Виды изделий | Время возникновения | Влияние природных условий |
|---|---|---|---|---|
| Гжельская керамика | пос. Гжель, Московская область | Посуда, скульптуры, изразцы с сине-белой росписью | XVII век | Наличие качественной глины (суглинков) и лесов для обжига печей |
| Хохломская роспись | г. Семёнов, Нижегородская область | Деревянная посуда, мебель, декоративные изделия | XVII–XVIII века | Обилие лиственных пород деревьев (липа, осина) для заготовок; отсутствие дорогих красителей стимулировало поиск альтернатив (золочение) |
| Палехская миниатюра | с. Палех, Ивановская область | Лаковые шкатулки, панно на папье-маше | Конец XIX – начало XX века (как светский промысел) | Традиции иконописи; природные условия влияли косвенно через доступность материалов для лаковой живописи и развитие кустарного производства в аграрном районе |
| Дымковская игрушка | г. Киров (Вятка) | Фигурки животных, людей, барынь из белой глины | XIV–XV века | Месторождения специфической белой глины в поймах рек; традиция свистулек как часть языческих обрядов, связанных с природным циклом |
Шаг 2. Объяснение связи развития промыслов с выбранными центрами
Развитие народных промыслов неразрывно связано с географическим положением центров и ресурсной базой региона. Гжель стала центром керамического производства благодаря уникальным месторождениям глин, которые позволяют создавать тонкостенную и прочную посуду. Близость к Москве обеспечила сбыт продукции и приток мастеров.
Хохлома зародилась в Заволжье, где леса богаты липой и осиной — идеальными материалами для деревянных заготовок. Скудность минеральных пигментов в прошлом привела к созданию уникальной технологии «золочения» (использование алюминиевой пудры и олифы), что стало визитной карточкой промысла.
Палех развивался как центр иконописи, а после революции мастера перенесли технику письма на папье-маше. Здесь ключевую роль сыграла не столько природа, сколько человеческий капитал и сохранение традиций в изолированной местности.
Дымково обязано своим существованием наличию белой глины, которая после обжига приобретает розоватый оттенок. Местоположение на реке Вятке способствовало развитию ярмарочной торговли, что помогло дымковской игрушке стать известной далеко за пределами региона.
Шаг 3. Проверка и выводы
Проверим логическую связь: во всех случаях мы видим соответствие между типом сырья (глина, дерево, бумажная масса) и наличием этого ресурса или традиции в конкретном центре. Природные условия (почвы, леса, реки) выступали первичным фактором формирования производственной базы, а социально-экономические факторы (близость рынков сбыта, религиозные традиции) закрепляли статус этих территорий как центров промыслов.
Таким образом, таблица заполнена корректно, а объяснение демонстрирует понимание взаимосвязи между географией ресурсов и культурным наследием Центральной России.
а) Таблица заполнена по основным центрам: Гжель (керамика, XVII в., глина), Хохлома (дерево, XVII-XVIII вв., леса), Палех (миниатюра, нач. XX в., традиции иконописи), Дымково (игрушка, XIV-XV вв., белая глина).
б) Связь обусловлена наличием специфического сырья (глина, древесина) и исторически сложившихся традиций мастерства в данных локациях.
в) Природные условия определили выбор материала, а близость к торговым путям и крупным городам обеспечила развитие и сохранение промыслов.
В учебнике есть чертёж: размеры перенесены в условие, сверьте с рисунком.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 23.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 23.5?
Краткий ответ: а) Таблица заполнена по основным центрам: Гжель (керамика, XVII в., глина), Хохлома (дерево, XVII-XVIII вв., леса), Палех (миниатюра, нач. XX в., традиции иконописи), Дымково (игрушка, XIV-XV вв., белая глина). б) Связь обусловлена наличием специфического сырья (глина, древесина) и исторически сложившихся традиций мастерства в данных локациях. в) Природные условия определили выбор материала, а близость к торговым путям и крупным городам обеспечила развитие и сохранение промыслов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Центральная Россия: освоение территории и население.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.