ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 23.6: Центральная Россия: освоение территории и население
География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Татьяна Белова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Организовать импровизированную выставку «Народные художественные промыслы Центральной России», подготовить справки к экспонатам, провести экскурсию и мини-исследование истории появления изделия дома.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План выполнения задания
Задание носит творческий и исследовательский характер. Для его выполнения необходимо последовательно пройти несколько этапов: отбор экспонатов, сбор информации о них, оформление выставки и проведение домашнего мини-исследования. Ниже представлен подробный алгоритм действий.
Шаг 1. Отбор экспонатов для выставки
Центральная Россия богата народными художественными промыслами. Выберите 3–5 известных видов изделий, которые можно представить на импровизированной выставке (в классе или дома). Рекомендуется включить:
- Гжельская керамика (бело-голубая роспись);
- Хохломская роспись (деревянная посуда с золотистым орнаментом);
- Дымковская игрушка (глиняные фигурки животных и людей);
- Палехская миниатюра (лаковая живопись на коробках);
- Вологодское кружево (текстильное изделие).
Если физические предметы недоступны, используйте качественные фотографии или репродукции.
Шаг 2. Подготовка справок к экспонатам
Для каждого выбранного изделия составьте информационную карточку (справку). В справке должны быть указаны следующие пункты:
- Название промысла и место его происхождения (например, село Гжель, Московская область).
- История возникновения : когда и как появился этот вид искусства.
- Особенности технологии : из какого материала сделано, как расписано или изготовлено.
- Символика и стиль : какие цвета и узоры преобладают, что они означают.
Пример справки для Хохломы:
Экспонат: Хохломская ложка.Место: село Хохлома, Нижегородская область.
История: Зародилась в XVII веке среди старообрядцев.
Технология: Дерево покрывается олифой, затем наносится слой алюминиевого порошка (имитация золота), после чего изделие лакируется и закаливается в печи.
Стиль: Красные ягоды, черные листья, золотистый фон.
Шаг 3. Организация выставки и проведение экскурсии
Разместите экспонаты (или их фото) на стенде или столе. Подпишите каждую справку так, чтобы посетители могли прочитать её без посторонней помощи.
Подготовьте короткий текст экскурсии (на 3–5 минут):
- Начните с приветствия и темы выставки.
- Расскажите об одном-двух ключевых фактах из истории региона (почему именно здесь возникли промыслы — наличие глины, леса, традиций).
- Перейдите к каждому экспонату, используя данные из справок.
- Завершите экскурсию выводом о важности сохранения народных традиций.
Шаг 4. Мини-исследование истории появления изделия дома
Выберите один предмет народного промысла, который есть у вас дома (ваза, шкатулка, платок, игрушка). Если таких предметов нет, выберите любой сувенир, привезенный из путешествий, или изучите историю конкретного типа изделия через интернет/библиотеку.
Структура мини-исследования:
- Фотография предмета .
- Описание внешнего вида : форма, цвет, узор.
- Поиск информации : определите, к какому промыслу относится изделие.
- Историческая справка : найдите информацию о том, где и когда был создан данный тип изделий.
- Личное значение : почему этот предмет важен для вашей семьи (подарок, покупка, память о поездке).
Проверка выполненной работы
Убедитесь, что все этапы выполнены:
- Выставка содержит минимум 3 экспоната с подписями;
- Справки информативны и структурированы;
- Текст экскурсии логичен и занимает не более 5 минут;
- Мини-исследование включает анализ конкретного домашнего предмета.
а) Выбрать 3-5 видов промыслов Центральной России (Гжель, Хохлома, Дымково и др.).
б) Составить справки: название, место, история, технология, стиль.
в) Оформить выставку и подготовить текст экскурсии (3-5 мин).
г) Провести исследование домашнего предмета: фото, описание, определение промысла, историческая справка.
Задание является комплексным и практическим. Оно требует не только знания географических объектов (промыслов), но и навыков работы с информацией, публичных выступлений и краеведческого исследования. Ключевые моменты: точность исторических данных в справках и связность рассказа во время экскурсии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 23.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 23.6?
Краткий ответ: а) Выбрать 3-5 видов промыслов Центральной России (Гжель, Хохлома, Дымково и др.). б) Составить справки: название, место, история, технология, стиль. в) Оформить выставку и подготовить текст экскурсии (3-5 мин). г) Провести исследование домашнего предмета: фото, описание, определение промысла, историческая справка.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Центральная Россия: освоение территории и население.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.