ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 29.2: Северо-Запад: «окно в Европу»
География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Анна Соколова, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить причины необходимости строительства новой столицы на берегу Балтийского моря.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о причинах переноса столицы в Санкт-Петербург необходимо рассмотреть геополитическую, экономическую и стратегическую обстановку начала XVIII века. Решение Петра I было продиктовано не только личными амбициями, но и объективной необходимостью модернизации Российского государства.
Шаг 1. Геополитический выход к морю
До Северной войны Россия была фактически отрезана от Балтийского моря Швецией. Отсутствие выхода к западным торговым путям тормозило развитие страны. Строительство новой столицы на берегу Финского залива стало символом закрепления России как морской державы и обеспечило постоянный военный контроль над завоёванными землями (Ингерманландией). Это создало плацдарм для дальнейшего влияния в Европе.
Шаг 2. Экономические причины: торговля и таможня
Москва находилась далеко от портов, что удорожало логистику. Петербург был построен как крупный порт, через который планировалось вести активную торговлю с Западной Европой. Наличие удобной гавани позволяло собирать таможенные пошлины, которые становились важным источником пополнения казны, необходимой для ведения затяжной войны и реформ. Кроме того, близость к европейским рынкам облегчала импорт товаров, технологий и специалистов.
Шаг 3. Политико-культурная изоляция от старой элиты
Старая боярская аристократия в Москве сопротивлялась петровским реформам. Перенос столицы в новое место, где не было укоренившихся традиций и клановых связей, позволило царю создать новую административную систему «с нуля». Петербург стал «окном в Европу» не только в географическом, но и в культурном смысле: сюда приглашались архитекторы, инженеры и учёные из Европы, что способствовало европеизации быта и управления.
Шаг 4. Стратегическая оборона
Географическое положение города на островах дельты Невы позволяло эффективно защищать подступы к внутренним районам страны с северо-запада. Крепости (Петропавловская, Кронштадт) создавали мощную оборонительную линию против возможного шведского или иного флотского вторжения.
а) Закрепление выхода к Балтийскому морю после победы в Северной войне.
б) Развитие внешней торговли с Европой и увеличение доходов бюджета.
в) Преодоление сопротивления старой московской аристократии и внедрение европейских порядков.
Ответ составлен на основе исторических фактов эпохи Петра I. Основные акценты сделаны на экономической выгоде (торговля), политической необходимости (разрыв со старыми элитами) и стратегической важности (контроль побережья).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 29.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 29.2?
Краткий ответ: а) Закрепление выхода к Балтийскому морю после победы в Северной войне. б) Развитие внешней торговли с Европой и увеличение доходов бюджета. в) Преодоление сопротивления старой московской аристократии и внедрение европейских порядков.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 29. Северо-Запад: «окно в Европу».
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.