9 класс Северо-Запад: «окно в Европу» § 29. Северо-Запад: «окно в Европу»

ГДЗ по географии, 9 класс, Алексеев, номер 29.4: Северо-Запад: «окно в Европу»

География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Анна Соколова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Описать изменения роли Северо-Запада по мере освоения его территории.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проследить историческую трансформацию статуса Северо-Западного региона России. Мы выделим три ключевых этапа: допетровский период (провинциальный статус), петровскую эпоху (статус «окна в Европу») и современный этап (возрождение транзитной роли).

Шаг 1. Период до основания Санкт-Петербурга (XVI–XVII вв.)

В этот период территории современного Северо-Запада (Ингерманландия, часть Карелии) находились под шведским контролем или были пограничными зонами. Россия имела ограниченный выход к Балтийскому морю только через Архангельск на Белом море, что затрудняло торговлю с Западной Европой.

  • Роль: Окраинная, изолированная территория.
  • Экономическое значение: Низкое из-за отсутствия удобных портов и торговых путей.
  • Политический вес: Минимальный, регион не являлся центром государственности.
Шаг 2. Петровская эпоха и XVIII век: создание «Окна в Европу»

После Северной войны (1700–1721 гг.) Россия вернула себе земли Ингерманландии. В 1703 году был основан Санкт-Петербург, а в 1712 году туда была перенесена столица государства.

  • Изменение роли: Регион превращается из окраины в политический и экономический центр страны.
  • «Окно в Европу»: Через новые порты налаживается активная торговля с западными странами, осуществляется культурный обмен.
  • Промышленность: Начинается развитие судостроения, текстильной промышленности и других отраслей, ориентированных на экспорт.
Шаг 3. XX–XXI века: от блокады к современному транзиту

В советский период регион оставался важным промышленным и научным центром, но его международное значение несколько снизилось из-за закрытости границ и смещения акцентов на другие регионы (Урал, Сибирь). После распада СССР и расширения ЕС роль Северо-Запада изменилась вновь.

  • Транспортный узел: Регион стал главным логистическим хабом для экспорта энергоресурсов (нефть, газ) в Европу.
  • Туризм и культура: Санкт-Петербург и окрестности стали одним из мировых центров туризма.
  • Границы: Появление новых государственных границ (с Финляндией, Эстонией, Латвией) сделало регион буферной зоной между Россией и Европейским союзом.

Итоговая таблица изменений

ПериодСтатус регионаКлючевые функции
XVI–XVII вв.Окраина / ПограничьеВоенная защита, слабая торговля
XVIII–XIX вв.Столичный регионПолитическое управление, торговля с Европой («Окно в Европу»)
XX–XXI вв.Промышленно-транзитный центрЭкспорт ресурсов, туризм, научный центр, граница с ЕС
Ответ

а) До начала XVIII века: окраинная, изолированная территория с низким экономическим потенциалом.

б) XVIII–XIX века: политический и экономический центр страны, главный порт для торговли с Европой («Окно в Европу»).

в) XX–XXI века: крупный промышленный, научный и туристический центр, важнейший транзитный узел для экспорта в Европу.

Ответ построен на хронологическом принципе. Важно подчеркнуть переход от изоляции к интеграции в европейские процессы при Петре I и последующую адаптацию региона к современным геополитическим условиям (распад СССР, расширение ЕС).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 29.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 29.4?

Краткий ответ: а) До начала XVIII века: окраинная, изолированная территория с низким экономическим потенциалом. б) XVIII–XIX века: политический и экономический центр страны, главный порт для торговли с Европой («Окно в Европу»). в) XX–XXI века: крупный промышленный, научный и туристический центр, важнейший транзитный узел для экспорта в Европу.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 9-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 29. Северо-Запад: «окно в Европу».

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.