ГДЗ по химии, 10 класс, Еремин, номер 69.2: Полимеры
Химия; углубленное обучение — Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И. и др.; под редакцией Лунина В.В.
Павел Лебедев, преподаватель химии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объясните смысл терминов «полимер», «мономер» и «степень полимеризации».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо дать чёткие определения ключевым понятиям химии высокомолекулярных соединений. Мы разберём каждый термин по отдельности, опираясь на их структурные и количественные характеристики.
Шаг 1. Определение понятия «полимер»
Полимер (от греч. polys — много и meros — часть) — это высокомолекулярное соединение, макромолекула которого состоит из большого числа повторяющихся звеньев. Эти звенья имеют одинаковое или близкое строение и соединены между собой ковалентными связями в длинную цепь (линейную, разветвлённую или сетчатую).
Примером может служить полиэтилен, где повторяющимся звеном является группа -CH2-CH2-.
Шаг 2. Определение понятия «мономер»
Мономер (от греч. monos — один и meros — часть) — это исходное низкомолекулярное вещество, молекулы которого способны вступать в реакцию полимеризации или поликонденсации для образования полимера.
Мономеры обычно содержат кратные связи (как этилен C2H4) или функциональные группы, позволяющие им соединяться друг с другом. Мономер является строительным блоком, из которого «выстраивается» макромолекула.
Шаг 3. Определение понятия «степень полимеризации»
Степень полимеризации (n) — это число, показывающее, сколько молекул мономера вошло в состав одной макромолекулы полимера, то есть сколько элементарных звеньев содержит цепь.
Этот параметр определяет молярную массу полимера. Если масса одного звена равна Mзвена, то молярная масса полимера Mпол рассчитывается как:
Mпол =n·MзвенаВажно отметить, что степень полимеризации не всегда имеет одно фиксированное значение для всего образца полимера; чаще говорят о средней степени полимеризации, так как длина цепей в смеси макромолекул варьируется.
а) Полимер — высокомолекулярное соединение, состоящее из множества повторяющихся звеньев.
б) Мономер — исходное низкомолекулярное вещество, из молекул которого образуется полимер.
в) Степень полимеризации — число элементарных звеньев (молекул мономера) в одной макромолекуле полимера.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 69.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Химия; углубленное обучение», Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И. и др.; под редакцией Лунина В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 69.2?
Краткий ответ: а) Полимер — высокомолекулярное соединение, состоящее из множества повторяющихся звеньев. б) Мономер — исходное низкомолекулярное вещество, из молекул которого образуется полимер. в) Степень полимеризации — число элементарных звеньев (молекул мономера) в одной макромолекуле полимера.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Химия; углубленное обучение», Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И. и др.; под редакцией Лунина В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 69. Полимеры.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.