11 класс Электролиз расплавов и растворов. Практическое применение электролиза § 15. Электролиз расплавов и растворов. Практическое применение электролиза

ГДЗ по химии, 11 класс, Габриелян, номер 15.8

Тема: Электролиз расплавов и растворов. Практическое применение электролиза

Химия — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.

Татьяна Белова, преподаватель химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Сформулировать философский закон единства и борьбы противоположностей и проиллюстрировать его примером из области окислительно-восстановительных реакций.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

  • Сформулировать содержание философского закона единства и борьбы противоположностей.
  • Привести пример из области окислительно-восстановительных реакций (ОВР), где проявляются противоположные процессы.
  • Проанализировать конкретную реакцию, показав единство и борьбу окисления и восстановления.

Вычисление и обоснование:

Закон единства и борьбы противоположностей гласит, что все предметы и явления в мире содержат в себе противоречия, то есть противоположные стороны, которые одновременно борются друг с другом и находятся в единстве. Без одного полюса не может существовать другой.

В химии ярким примером этого закона являются окислительно-восстановительные реакции. Здесь двумя противоположными процессами выступают окисление (отдача электронов) и восстановление (принятие электронов). Эти процессы неразрывно связаны: невозможно представить ситуацию, когда один атом отдаёт электрон, но никто его не принимает, или наоборот. Они протекают одновременно, составляя единый процесс переноса заряда.

Рассмотрим реакцию взаимодействия цинка с соляной кислотой: Zn+2HCl→ZnCl2+H2 В этой реакции атомы цинка отдают электроны (окисляются): Zn0-2e-→Zn2+. Ионы водорода принимают эти электроны (восстанавливаются): 2H++2e-H02. Здесь мы видим «борьбу» за электроны между восстановителем (Zn) и окислителем (H+), но их «единство» проявляется в том, что число отданных электронов строго равно числу принятых, обеспечивая электрическую нейтральность системы.

Проверка:

Формулировка закона соответствует диалектическому материализму. Пример с ОВР корректно иллюстрирует тезис о том, что противоположности (окисление/восстановление) не могут существовать изолированно друг от друга, подтверждая принцип единства через взаимную обусловленность процессов.

Ответ

Закон утверждает, что явления содержат противоречия (противоположные стороны), находящиеся в единстве и борьбе. В ОВР это процессы окисления (отдача e-) и восстановления (принятие e-), которые неразрывно связаны и протекают одновременно.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 15.8 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Химия», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 15.8?

Краткий ответ: Закон утверждает, что явления содержат противоречия (противоположные стороны), находящиеся в единстве и борьбе. В ОВР это процессы окисления (отдача e-) и восстановления (принятие e-), которые неразрывно связаны и протекают одновременно.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Химия», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 15. Электролиз расплавов и растворов. Практическое применение электролиза.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, преподаватель химии Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.