ГДЗ по химии, 8 класс, Габриелян, номер 23.1: Оксиды и гидроксиды
Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Юлия Громова, методист по химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Дать определение оксидов, назвать их группы, найти сходства и различия в свойствах этих групп.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Сформулировать определение оксидов.
- Выделить основные группы оксидов по химическим свойствам.
- Провести сравнительный анализ свойств групп, выявив общие черты и различия.
Определение и классификация:
Оксиды — это сложные вещества, состоящие из двух элементов, одним из которых является кислород в степени окисления -2. Общая формула большинства оксидов записывается как ExOy, где E — элемент с положительной степенью окисления.
По химическим свойствам все оксиды делят на две большие группы: солеобразующие и несолеобразующие . Солеобразующие оксиды, в свою очередь, подразделяются на основные (обычно оксиды металлов с низкими степенями окисления, например Na2O, CaO), кислотные (оксиды неметаллов или металлов с высокими степенями окисления, например SO3, CrO3) и амфотерные (например, ZnO, Al2O3). К несолеобразующим относятся оксиды, которые не реагируют с водой, кислотами и основаниями с образованием солей (например, CO, NO).
Сходства и различия в свойствах:
Сходства: Все оксиды являются бинарными соединениями и содержат кислород. Большинство оксидов при обычных условиях находятся в твердом или газообразном состоянии. Солеобразующие оксиды всех типов способны реагировать друг с другом с образованием солей (основный + кислотный = соль).
Различия: Основные оксиды реагируют с водой с образованием щелочей (Na2O+H2O→2NaOH) и с кислотами с образованием соли и воды. Кислотные оксиды реагируют с водой с образованием кислот (SO3+H2O→H2SO4) и с основаниями с образованием соли и воды. Амфотерные оксиды проявляют двойственные свойства: они реагируют и с сильными кислотами, и со щелочами, образуя соответствующие соли. Несолеобразующие оксиды практически не вступают в реакции обмена с водой, кислотами и основаниями.
Оксиды — сложные вещества из двух элементов, один из которых кислород. Группы: основные, кислотные, амфотерные, несолеобразующие. Сходство: состав и реакция основных с кислотными. Различие: отношение к воде, кислотам и основаниям.
В решении использована стандартная школьная классификация оксидов для 8 класса. Акцент сделан на реакционную способность каждой группы относительно воды, кислот и оснований.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 23.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 23.1?
Краткий ответ: Оксиды — сложные вещества из двух элементов, один из которых кислород. Группы: основные, кислотные, амфотерные, несолеобразующие. Сходство: состав и реакция основных с кислотными. Различие: отношение к воде, кислотам и основаниям.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Оксиды и гидроксиды.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.