8 класс Оксиды и гидроксиды § 23. Оксиды и гидроксиды

ГДЗ по химии, 8 класс, Габриелян, номер 23.3: Оксиды и гидроксиды

Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.

Павел Лебедев, методист по химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Сравнить свойства щелочей и нерастворимых оснований.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План сравнения:

Для корректного сравнения свойств щелочей и нерастворимых оснований необходимо рассмотреть их состав, растворимость в воде, отношение к индикаторам и поведение при нагревании. Щелочи — это растворимые гидроксиды металлов (обычно I и II групп), тогда как большинство других гидроксидов металлов являются нерастворимыми основаниями.

Пошаговое сравнение свойств:

  1. Состав и формула: Оба класса соединений содержат группу OH-. Общая формула для обоих случаев: Me(OH)n, где Me — металл, а n — его валентность. Например, у натрия (Na) валентность I, поэтому формула щёлочи NaOH; у меди (Cu) валентность II, поэтому формула нерастворимого основания Cu(OH)2.
  2. Растворимость в воде: Это ключевое различие. Щелочи хорошо растворяются в воде, образуя щелочные растворы. Нерастворимые основания практически не растворяются в воде.
  3. Действие на индикаторы: Растворы щелочей изменяют цвет индикаторов: лакмус становится синим, фенолфталеин — малиновым. Так как нерастворимые основания не образуют раствора с достаточной концентрацией ионов OH-, они не изменяют окраску индикаторов.
  4. Отношение к нагреванию: Большинство щелочей термически устойчивы и плавятся без разложения (например, NaOH). Нерастворимые основания при нагревании разлагаются на соответствующий оксид металла и воду. Пример реакции разложения гидроксида меди(II): Cu(OH)2t°CuO+H2O
  5. Взаимодействие с кислотами: И щелочи, и нерастворимые основания реагируют с кислотами, образуя соль и воду (реакция нейтрализации). Однако реакция с нерастворимыми основаниями протекает медленнее или требует предварительного растворения/взвешивания.

Проверка и вывод:

Сравним два конкретных примера: гидроксид натрия (NaOH) и гидроксид железа(III) (Fe(OH)3). NaOH — белое кристаллическое вещество, легко растворяется в воде, окрашивает фенолфталеин в малиновый цвет, при нагревании не разлагается. Fe(OH)3 — бурый осадок, не растворяется в воде, не меняет цвет индикаторов, при нагревании чернеет, превращаясь в оксид железа(III) Fe2O3. Таким образом, основные отличия заключаются в растворимости, влиянии на индикаторы и термической устойчивости.

Ответ

Щелочи растворимы в воде, меняют цвет индикаторов и термически устойчивы. Нерастворимые основания не растворяются, не действуют на индикаторы и разлагаются при нагревании на оксид и воду.

В решении четко разделены свойства по пунктам: состав, растворимость, индикаторы, термическая устойчивость. Приведены конкретные примеры реакций и веществ для наглядности. Формулы записаны в TeX.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 23.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 23.3?

Краткий ответ: Щелочи растворимы в воде, меняют цвет индикаторов и термически устойчивы. Нерастворимые основания не растворяются, не действуют на индикаторы и разлагаются при нагревании на оксид и воду.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. Оксиды и гидроксиды.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, методист по химии Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.