8 класс Металлическая связь § 37. Металлическая связь

ГДЗ по химии, 8 класс, Габриелян, номер 37.6: Металлическая связь

Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.

Сергей Мишин, методист по химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

При каких превращениях веществ степени окисления атомов увеличились, при каких — уменьшились

а) HBr→Br2

б) FeO→Fe2O3

в) S→ZnS

г) KMnO4→K2MnO4?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения задачи необходимо определить степени окисления элементов в исходных веществах и продуктах реакции. Степень окисления — это условный заряд атома в соединении. Если степень окисления увеличивается (становится более положительной или менее отрицательной), происходит процесс окисления. Если уменьшается — процесс восстановления.

Разберём каждый пункт отдельно:

  • а) HBrBr2
    В HBr водород имеет степень окисления +1, поэтому бром равен -1. В простом веществе Br2 степень окисления брома равна 0.
    Изменение: -1→0. Степень окисления увеличилась .
  • б) FeOFe2O3
    В FeO кислород равен -2, значит железо +2. В Fe2O3 кислород также -2. Суммарный заряд кислорода (-2)=-6, значит на два атома железа приходится +6, то есть один атом железа имеет степень окисления +3.
    Изменение: +2→+3. Степень окисления увеличилась .
  • в) SZnS
    В простом веществе серы S степень окисления равна 0. В сульфиде цинка ZnS цинк обычно проявляет степень окисления +2, следовательно, сера равна -2.
    Изменение: 0→-2. Степень окисления уменьшилась .
  • г) KMnO4K2MnO4
    В перманганате калия KMnO4: K(+1), O(-2). Сумма степеней окисления равна нулю: 1+x+4(-2)=0⇒x=+7. Марганец имеет степень окисления +7.
    В манганате калия K2MnO4: K(+1), O(-2). Уравнение: 2(+1)+y+4(-2)=0⇒2+y-8=0⇒y=+6. Марганец имеет степень окисления +6.
    Изменение: +7→+6. Степень окисления уменьшилась .

Итак, мы определили направление изменения степеней окисления для каждого случая. Проверим логику: в пунктах а и б элементы отдавали электроны (или смещали электронную плотность от себя), повышая свою положительность. В пунктах в и г элементы принимали электроны (или смещали электронную плотность к себе), понижая свою положительность или становясь более отрицательными.

Ответ

а) увеличились

б) увеличились

в) уменьшились

г) уменьшились

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 37.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 37.6?

Краткий ответ: а) увеличились; б) увеличились; в) уменьшились; г) уменьшились.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Химия: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 37. Металлическая связь.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, методист по химии Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.