ГДЗ по химии, 9 класс, Габриелян, номер 40.12: Химические реакции
Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Надежда Фомина, преподаватель химии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выберите ряды, в которых химические элементы расположены в порядке усиления восстановительных свойств
а) Li→Be → B
б) Fe→Mg → Na
в) K→Na → Li
г) C→B→ Be
д) Ca→Mg → Be.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи необходимо вспомнить закономерности изменения свойств химических элементов в периодической системе. Восстановительные свойства элемента связаны с его способностью отдавать электроны. Чем легче атом отдает внешний электрон, тем сильнее он проявляет восстановительные свойства.
В пределах одного периода (горизонтального ряда) слева направо радиус атома уменьшается, заряд ядра увеличивается, и способность отдавать электроны ослабевает. Следовательно, восстановительные свойства в периоде ослабевают слева направо. Значит, чтобы они усиливались , элементы должны быть расположены справа налево (от менее активных металлов к более активным).
Рассмотрим каждый предложенный ряд:
- 1) Li→Be → B. Все элементы находятся во втором периоде. Порядок движения: от щелочного металла к неметаллу. Восстановительные свойства ослабевают. Этот ряд не подходит.
- 2) Fe→Mg → Na. Элементы находятся в разных периодах и группах, но можно оценить их активность по ряду напряжений или положению в ПС. Na — щелочной металл (I группа, 3 период), Mg — щелочноземельный (II группа, 3 период), Fe — переходный металл (VIII группа, 4 период). Активность металлов убывает в ряду Na>Mg>Fe. Если идти от Fe к Na, то восстановительные свойства усиливаются (Fe→Mg→Na). Этот ряд подходит.
- 3) K→Na → Li. Это элементы главной подгруппы I группы. В группе сверху вниз восстановительные свойства усиливаются (Li<Na<K). В данном ряду порядок обратный: от самого активного калия к литию. Свойства ослабевают. Этот ряд не подходит.
- 4) C→B→ Be. Элементы второго периода. Порядок расположения в таблице: Be, B, C. Движение идет справа налево (от углерода к бериллию). Так как в периоде слева направо свойства ослабевают, то справа налево они усиливаются. Бериллий — металл, бор — полуметалл/неметалл, углерод — неметалл. Металлические и восстановительные свойства растут в ряду C→B→Be. Этот ряд подходит.
- 5) Ca→Mg → Be. Элементы II группы. В группе сверху вниз свойства усиливаются (Be<Mg<Ca). Здесь же порядок обратный: от кальция к бериллию. Свойства ослабевают. Этот ряд не подходит.
Таким образом, правильными являются ряды, где элементы идут в направлении усиления способности отдавать электроны: либо справа налево в периоде, либо снизу вверх в группе (если сравнивать только металлы одной группы, но здесь важно направление стрелки). Проверим еще раз логику для ряда 2: Fe слабее восстанавливает, чем Mg, а Mg слабее, чем Na. Стрелка показывает усиление: Fe→Mg→Na. Верно. Для ряда 4: C почти не проявляет металлических свойств, B слабые, Be металлический. Усиление: C→B→Be. Верно.
а) 2
б) 4
Восстановительная способность зависит от легкости отдачи электронов. В периоде она падает слева направо, значит растет справа налево. В группе она растет сверху вниз. Ряд 1 (Li-Be-B): падает. Ряд 2 (Fe-Mg-Na): растет (активность металлов Na>Mg>Fe). Ряд 3 (K-Na-Li): падает (в группе сверху вниз растет, тут наоборот). Ряд 4 (C-B-Be): растет (справа налево в периоде). Ряд 5 (Ca-Mg-Be): падает (в группе сверху вниз растет, тут наоборот).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 40.12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 40.12?
Краткий ответ: а) 2 б) 4.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 40. Химические реакции.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.