ГДЗ по химии, 9 класс, Габриелян, номер 40.7: Химические реакции
Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Юлия Громова, преподаватель химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Найдите пару реагентов, взаимодействие которых описывается сокращённым ионным уравнением Cu2+ + 2OH− = Cu(OH)2↓. Варианты: сульфат меди и гидроксид натрия; оксид меди и гидроксид калия; хлорид меди и гидрат аммиака; медь и гидроксид натрия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы найти верную пару реагентов, необходимо проанализировать каждое предложенное сочетание веществ с точки зрения возможности протекания реакции обмена и соответствия её сокращённого ионного уравнения заданному виду: Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓. Это уравнение описывает реакцию между растворимой солью меди(II) и растворимым щелочным гидроксидом (или основанием), в результате которой выпадает нерастворимый гидроксид меди(II).
Пошаговый анализ вариантов:
- Сульфат меди и гидроксид натрия.
Сульфат меди (CuSO4) — растворимая соль, диссоциирует на ионы Cu2+ и SO2-4. Гидроксид натрия (NaOH) — сильное основание, диссоциирует на ионы Na+ и OH-. При смешивании растворов происходит реакция обмена:
CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4
Полное ионное уравнение:
Cu2++SO2-4+2Na++2OH-→Cu(OH)2↓+2Na++SO2-4
Сокращаем одинаковые ионы (Na+ и SO2-4):
Cu2++2OH-→Cu(OH)2↓
Это полностью соответствует условию задачи. - Оксид меди и гидроксид калия.
Оксид меди(II) (CuO) — это основный оксид, он практически не реагирует с растворами щелочей (так как сам является продуктом взаимодействия металла с кислородом или разложения гидроксида). Реакция обмена здесь невозможна, так как одно из исходных веществ — нерастворимый оксид, который не диссоциирует на ионы в водном растворе. Следовательно, данное сочетание не подходит. - Хлорид меди и гидрат аммиака.
Гидрат аммиака (NH3·H2O) — слабое основание. Хотя при добавлении небольшого количества может образоваться осадок Cu(OH)2, избыток аммиака приводит к образованию комплексного соединения (тетраамминмеди(II)):
Cu2++4NH3→[Cu(NH3)4]2+
Кроме того, само по себе взаимодействие хлорида меди с аммиаком часто рассматривается через призму комплексообразования, а не простого осаждения гидроксидом, поэтому классическое сокращённое ионное уравнение Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓ здесь не является основным описанием процесса, особенно если учитывать специфику слабого основания. - Медь и гидроксид натрия.
Металлическая медь (Cu) находится в ряду активности металлов после водорода и не реагирует с растворами щелочей (NaOH). Реакция не протекает вообще, поэтому ионов Cu2+ в растворе не образуется.
Проверка и вывод:
Только первый вариант (сульфат меди и гидроксид натрия) представляет собой взаимодействие двух электролитов, где один даёт ионы меди(II), а другой — гидроксид-ионы, что приводит к выпадению осадка гидроксида меди(II) согласно заданному сокращённому ионному уравнению. Остальные варианты либо не реагируют, либо реагируют иначе.
а) сульфат меди и гидроксид натрия
Задача проверяет умение составлять сокращённые ионные уравнения реакций обмена. Ключевой момент: для получения уравнения вида M^n+ + nOH- -> M(OH)n↓ нужны два растворимых вещества: соль этого металла и растворимое щелочное основание. Оксиды металлов с щелочами обычно не реагируют (кроме амфотерных), металлы с щелочами не реагируют (кроме амфотерных и щелочных/щелочноземельных с водой, но там механизм другой), а аммиак — слабое основание, дающее сложные равновесия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 40.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 40.7?
Краткий ответ: а) сульфат меди и гидроксид натрия.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 40. Химические реакции.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.