ГДЗ по информатике, 11 класс, Босова, номер 12.8: База данных как модель предметной области
Информатика — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Кирилл Панов, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Постройте модель «сущность–связь» для предметной области «Концертный зал».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для построения модели «сущность–связь» (ER-модели) предметной области «Концертный зал» необходимо выделить ключевые объекты (сущности), определить их основные характеристики (атрибуты) и установить логические связи между ними. Мы будем исходить из типичных процессов, происходящих в концертном зале: организация мероприятий, продажа билетов, управление персоналом и техническим оснащением.
Выделение сущностей и атрибутов:
- Мероприятие : Код мероприятия , Название, Дата, Время начала, Жанр, Описание.
- Билет : Номер билета , Ряд, Место, Цена, Статус (продан/не продан).
- Зритель : ID зрителя , ФИО, Телефон, Email.
- Сотрудник : Табельный номер , ФИО, Должность, Зарплата.
- Оборудование : Инвентарный номер , Наименование, Тип (свет, звук, сцена), Состояние.
Определение связей:
- «Продажа» (связь между Зрителем и Билетом ): Один зритель может купить несколько билетов, но один билет принадлежит одному покупателю (или группе). Тип связи: 1:M или M:N (если учитывать групповые покупки через транзакцию).
- «Входит в программу» (связь между Билетом и Мероприятием ): Каждый билет относится к конкретному мероприятию, одно мероприятие имеет много билетов. Тип связи: M:1 .
- «Работает на» (связь между Сотрудником и Мероприятием ): Один сотрудник может участвовать во многих мероприятиях, одно мероприятие обслуживается многими сотрудниками. Тип связи: M:N .
- «Использует» (связь между Мероприятием и Оборудованием ): Мероприятие использует набор оборудования, оборудование может использоваться на разных мероприятиях. Тип связи: M:N .
Проверка и итоговая модель:
Предложенная модель покрывает основные аспекты деятельности концертного зала. Сущности не дублируют друг друга, а связи отражают реальные бизнес-процессы. Для визуализации ER-диаграммы следует изобразить прямоугольники для сущностей, овалы для атрибутов и ромбы для связей, указав кардинальность (1, M, N) у линий соединения. Данная структура позволяет создать реляционную базу данных, где каждая связь типа M:N будет реализована через промежуточную таблицу.
Сущности: Мероприятие, Билет, Зритель, Сотрудник, Оборудование. Связи: Продажа (Зритель-Билет), Входит в программу (Билет-Мероприятие), Работает на (Сотрудник-Мероприятие), Использует (Мероприятие-Оборудование).
Решение представляет собой классический пример проектирования БД для учебного заведения. Выделены минимально необходимые сущности для демонстрации типов связей (1:M, M:N). Атрибуты выбраны так, чтобы обеспечить уникальную идентификацию записей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 12.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 12.8?
Краткий ответ: Сущности: Мероприятие, Билет, Зритель, Сотрудник, Оборудование. Связи: Продажа (Зритель-Билет), Входит в программу (Билет-Мероприятие), Работает на (Сотрудник-Мероприятие), Использует (Мероприятие-Оборудование).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. База данных как модель предметной области.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.