5 класс Кодирование информации § 7. Кодирование информации

ГДЗ по информатике, 5 класс, Босова, номер 7.2: Кодирование информации

Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Павел Лебедев, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Назовите цели, с которыми люди кодируют информацию.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В информатике кодирование — это процесс преобразования информации из одной формы в другую. Люди используют коды не просто так, а для решения конкретных практических задач. Давайте разберём основные цели этого процесса.

Шаг 1. Цель: сокращение объёма информации

Иногда нужно передать сообщение быстро или записать его на ограниченном носителе. Для этого длинные слова заменяют короткими символами или цифрами.

  • Пример: Аббревиатуры (например, СССР вместо Союз Советских Социалистических Республик ) или условные обозначения на картах.
  • Зачем: Экономия времени при передаче и места при хранении.
Шаг 2. Цель: защита информации (секретность)

Если мы хотим, чтобы сообщение поняли только те, кто знает ключ к шифру, мы кодируем его специальным образом.

  • Пример: Шифрование паролей, секретные послания с использованием азбуки Морзе или простых замен букв (шифр Цезаря).
  • Зачем: Обеспечение конфиденциальности данных от посторонних.
Шаг 3. Цель: удобство обработки и хранения

Компьютеры «не понимают» человеческую речь напрямую. Чтобы техника могла работать с текстом, звуком или картинками, их переводят в понятный компьютеру формат.

  • Пример: Перевод текста в двоичный код (0 и 1), сохранение фото в формате JPEG.
  • Зачем: Возможность автоматической обработки, передачи по сети и долговременного хранения.
Шаг 4. Цель: стандартизация и единообразие

Чтобы люди из разных стран или организаций могли понимать друг друга, используются общепринятые коды.

  • Пример: Международные телефонные коды, штрихкоды на товарах, дорожные знаки.
  • Зачем: Устранение недопонимания и обеспечение совместимости систем.
Ответ

Основные цели кодирования информации

а) Сокращение объёма информации (экономия времени и места).

б) Защита информации (обеспечение секретности).

в) Удобство обработки и хранения (особенно в компьютерах).

г) Стандартизация (единообразие для взаимопонимания).

Ответ составлен на основе общих принципов информатики для 5 класса. Ключевые аспекты: экономия ресурсов, безопасность, техническая необходимость (для ПК) и универсальность.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 7.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 7.2?

Краткий ответ: Основные цели кодирования информации: 1) Сокращение объёма информации (экономия времени и места). 2) Защита информации (обеспечение секретности). 3) Удобство обработки и хранения (особенно в компьютерах). 4) Стандартизация (единообразие для взаимопонимания).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 7. Кодирование информации.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, преподаватель информатики Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.