5 класс 11. Изучаем инструменты графического редактора

ГДЗ по информатике, 5 класс, Босова, номер p146.10: 11. Изучаем инструменты графического редактора

Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Екатерина Новикова, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Сохраните результат работы в личной папке под именем Заполнение.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании требуется выполнить практическое действие в графическом редакторе: сохранить созданный рисунок. Поскольку это задание на отработку навыков работы с файлами, решение представляет собой пошаговую инструкцию.

Шаг 1. Подготовка файла

Убедитесь, что вы завершили работу над изображением (например, заполнили контуры цветом или создали нужную фигуру) в текущем окне графического редактора. Проверьте, чтобы все изменения были видны на рабочем холсте.

Шаг 2. Вызов команды «Сохранить»

Нажмите на меню Файл и выберите пункт Сохранить как... (или используйте сочетание клавиш Ctrl+Shift+S, если оно настроено). В некоторых простых редакторах достаточно нажать Сохранить , если файл ранее не сохранялся.

Шаг 3. Выбор папки и имени

В открывшемся диалоговом окне:

  • Перейдите в вашу личную папку (обычно она находится по пути C:\Users\ИмяПользователя\Documents или аналогичном).
  • В поле Имя файла удалите старое название и напишите слово Заполнение .
  • Убедитесь, что формат файла выбран корректно (например, .png, .jpg или нативный формат редактора).
Шаг 4. Завершение операции

Нажмите кнопку Сохранить . Проверьте, что в вашей личной папке появился новый файл с именем Заполнение . Это подтверждает успешное выполнение задания.

Ответ

Выполните команду Файл -> Сохранить как..., выберите личную папку, введите имя файла «Заполнение» и нажмите Сохранить.

Задание является чисто практическим и не имеет единственного текстового ответа, кроме факта сохранения файла. Решение оформлено как алгоритм действий.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p146.10 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p146.10?

Краткий ответ: Выполните команду Файл -> Сохранить как..., выберите личную папку, введите имя файла «Заполнение» и нажмите Сохранить.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 11. Изучаем инструменты графического редактора.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, преподаватель информатики Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.