ГДЗ по информатике, 5 класс, Босова, номер p157.3: Компьютерный практикум
Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Никита Ершов, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
В графическом редакторе Paint (KColourPaint) откройте файл «Шляпы» из папки «Заготовки». Изобразите всевозможные способы, которыми три человека могут надеть три шляпы. Сохраните результат работы в личной папке под именем «Шляпы1».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы решаем комбинаторную задачу с помощью графического редактора. Нам нужно найти все возможные варианты распределения трёх различных шляп между тремя людьми.
Шаг 1. Анализ задачи и подсчёт вариантов
Пусть у нас есть три человека: Человек 1, Человек 2 и Человек 3. И три разные шляпы: Шляпа А, Шляпа Б и Шляпа В.
Рассмотрим, как можно надеть первую шляпу (например, Шляпу А):
- Её может надеть Человек 1.
- Её может надеть Человек 2.
- Её может надеть Человек 3.
Если Человек 1 надел Шляпу А, то для Человека 2 остаются две шляпы (Б или В), а для Человека 3 — одна оставшаяся. Так как выбор первой шляпы имеет 3 варианта, второй — 2, а третьей — 1, общее количество способов равно произведению:
3×2×1=6Таким образом, существует ровно 6 различных способов распределить три шляпы между тремя людьми.
Шаг 2. Выполнение работы в графическом редакторе
1. Откройте программу Paint (или KColourPaint) и загрузите файл «Шляпы» из папки «Заготовки».
2. На листе будет изображено три пустых контура голов людей и три изображения шляп. Ваша задача — переместить шляпы так, чтобы каждый человек был в своей уникальной комбинации.
3. Нарисуйте или скопируйте шесть отдельных рисунков (можно использовать инструмент «Выделение» и копирование, либо просто расставить шляпы по-разному на одном большом холсте, если позволяет место).
Примеры комбинаций (где цифры — номера людей, буквы — названия шляп):
- Человек 1 — Шляпа А, Человек 2 — Шляпа Б, Человек 3 — Шляпа В.
- Человек 1 — Шляпа А, Человек 2 — Шляпа В, Человек 3 — Шляпа Б.
- Человек 1 — Шляпа Б, Человек 2 — Шляпа А, Человек 3 — Шляпа В.
- Человек 1 — Шляпа Б, Человек 2 — Шляпа В, Человек 3 — Шляпа А.
- Человек 1 — Шляпа В, Человек 2 — Шляпа А, Человек 3 — Шляпа Б.
- Человек 1 — Шляпа В, Человек 2 — Шляпа Б, Человек 3 — Шляпа А.
Шаг 3. Сохранение результата
После того как вы изобразили все 6 способов, проверьте, что ни один вариант не повторяется и ни один не пропущен.
Выберите меню Файл → Сохранить как .
Укажите вашу личную папку и задайте имя файла «Шляпы1». Убедитесь, что формат сохранения подходит для вашей версии программы (обычно это PNG или BMP).
Всего существует 6 способов распределить три шляпы между тремя людьми.
Необходимо изобразить все 6 перестановок в графическом редакторе и сохранить файл под именем «Шляпы1».
Задача является практическим применением формулы перестановки без повторений P_n = n!. Для n=3 получаем 3! = 6. Решение требует визуализации всех 6 случаев.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p157.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p157.3?
Краткий ответ: Всего существует 6 способов распределить три шляпы между тремя людьми. Необходимо изобразить все 6 перестановок в графическом редакторе и сохранить файл под именем «Шляпы1».
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Компьютерный практикум.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.