ГДЗ по информатике, 6 класс, Босова, номер 17.4: Типы алгоритмов

Вспомним сюжет. Девочка отправилась искать брата, которого унесли гуси-лебеди. На пути ей встречались помощники, которые ставили условия:

• Печь: «Съешь моих ржаных пирожков!» — условие для получения помощи.
• Яблоня: «Дай мне напиться!» — условие для сокрытия от погони.
• Речка с кисельными берегами: «Дай мне напиться!» — аналогичное условие.

Здесь мы видим алгоритм с ветвлением. Героиня должна выполнить проверку условия (накормить/напоить), чтобы получить результат (помощь). Если бы она отказалась или не выполнила условие, алгоритм пошел бы по другой ветке — её бы поймали или она не смогла бы спрятаться.

Многие русские народные сказки построены на принципе «развилки». Вот классические примеры:

1. «Царевна-лягушка»: Иван-царевич должен найти стрелу. Но ключевой момент выбора возникает позже, когда он сжигает шкурку лягушки. Это действие запускает цепочку испытаний (полет за Кощеем). Выбор: ждать ли до конца срока или нарушить запрет?
2. «Кощей Бессмертный»: Часто герои стоят перед выбором: пойти направо, налево или прямо. Например, в сказках про Ивана-дурака камень с надписью: «Направо пойдёшь — коня потеряешь, налево пойдёшь — себя не помнишь...». Это чистый пример условного перехода в алгоритме.
3. «Морозко»: Мачеха отправляет падчерицу в лес. Морозко предлагает испытание: терпеть холод или нет. Падчерица выбирает терпеть (выполняет условие «не жаловаться»), и получает награду. Дочь мачехи выбирает жаловаться (нарушает условие) и получает наказание.

Таким образом, сказки являются отличной моделью для изучения типа алгоритмов «ветвление» (или «разветвление»). В таких алгоритмах есть условие, которое проверяется. В зависимости от результата проверки (да/нет, верно/неверно) выполняется одна из двух или более последовательностей команд.

В «Гуси-лебеди» условием было выполнение просьбы печки/яблони/речки. В других сказках условием часто является моральный выбор или физическое испытание.