ГДЗ по информатике, 6 класс, Босова, номер 7.9: Как мы познаём окружающий мир
Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Кирилл Панов, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Привести 2–3 примера суждений об объектах, изучаемых на уроках информатики.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В информатике мы часто формулируем суждения — утверждения, которые могут быть истинными или ложными. Эти суждения описывают свойства объектов (компьютеров, программ, данных) или отношения между ними.
Шаг 1. Суждение о свойстве объекта
Рассмотрим объект «файл». Можно составить суждение: «Файл с расширением .txt содержит только текстовую информацию» . Это утверждение можно проверить, открыв файл и посмотрев на его содержимое. Если там есть картинки или видео, суждение будет ложным для конкретного файла, но как общее правило для формата .txt оно верно.
Шаг 2. Суждение об отношении между объектами
Рассмотрим объекты «алгоритм» и «исполнитель». Пример суждения: «Алгоритм должен быть понятен исполнителю» . Здесь мы связываем два понятия. Если исполнитель (например, человек или компьютер) не понимает команды алгоритма, то выполнение невозможно. Это важное условие корректности алгоритма.
Шаг 3. Суждение о процессе обработки данных
Объект — «данные в памяти компьютера». Суждение: «При выключении компьютера данные из оперативной памяти стираются» . Это фактическое утверждение о поведении устройства. Его можно подтвердить экспериментом: если сохранить документ только в оперативную память (не сохраняя на диск), а затем перезагрузить ПК, данные пропадут.
а) Файл с расширением .txt содержит только текстовую информацию.
б) Алгоритм должен быть понятен исполнителю.
в) При выключении компьютера данные из оперативной памяти стираются.
Примеры подобраны так, чтобы показать разные типы суждений: о свойстве одного объекта, о связи двух объектов и о процессе. Все примеры относятся к базовым понятиям курса информатики за 6 класс.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 7.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 7.9?
Краткий ответ: а) Файл с расширением .txt содержит только текстовую информацию. б) Алгоритм должен быть понятен исполнителю. в) При выключении компьютера данные из оперативной памяти стираются.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 7. Как мы познаём окружающий мир.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.