ГДЗ по информатике, 7 класс, Солдатова, номер p17.3: Тема 2. Как безопасно подключаться к Интернету
Кибербезопасностъ: учебник для 7 класса общеобразовательных организаций — Солдатова Г.У., Чигарькова С.В., Пермякова И.Д.
Дмитрий Орлов, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Определите, какие правила создания паролей из рекомендованного видео вы уже используете.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на самоанализ. Чтобы его выполнить, нужно вспомнить основные правила безопасного создания паролей и честно оценить, какие из них вы уже применяете в своей жизни.
Шаг 1. Вспомним основные правила создания надёжных паролей
В большинстве рекомендаций по информационной безопасности (в том числе в видеоуроках для 7 класса) выделяют следующие ключевые принципы:
- Длина пароля. Пароль должен быть достаточно длинным, обычно рекомендуется не менее 8–12 символов.
- Разнообразие символов. Нужно использовать сочетание заглавных и строчных букв, цифр и специальных знаков (например, !, @, #).
- Уникальность. Для каждого важного сервиса (почта, соцсети, игры) лучше использовать свой собственный пароль.
- Отсутствие личной информации. Не стоит использовать дату рождения, имя, кличку питомца или простые последовательности вроде 123456 или qwerty.
- Надёжное хранение. Пароли нельзя записывать на бумажке рядом с компьютером или отправлять друзьям.
Шаг 2. Проведём самопроверку
Теперь пройдитесь по этому списку и отметьте себя. Например:
| Правило | Использую ли я это? |
|---|---|
| Длина более 8 символов | Да / Нет |
| Есть цифры и спецсимволы | Да / Нет |
| Разные пароли для разных сайтов | Да / Нет |
| Нет имени или даты рождения | Да / Нет |
Если вы ответили «Да» хотя бы на два-три пункта, значит, вы уже следуете части рекомендаций. Если нет — это повод задуматься и изменить свои привычки.
Шаг 3. Сформулируем вывод
Ответ зависит от ваших личных привычек. Важно понять, что безопасность аккаунтов начинается с простых действий: сделать пароль сложным и не повторять его везде.
а) Длина пароля не менее 8 символов.
б) Использование заглавных и строчных букв, цифр и спецсимволов.
в) Разные пароли для разных сервисов.
г) Отсутствие личной информации (имени, дат рождения).
д) Надёжное хранение паролей.
Задание является открытым и направлено на рефлексию ученика. Ответ формируется на основе стандартных рекомендаций по кибербезопасности, которые обычно приводятся в учебных материалах по теме 'Безопасность в интернете'. Ученик должен самостоятельно сопоставить эти правила со своими действиями.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p17.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Кибербезопасностъ: учебник для 7 класса общеобразовательных организаций», Солдатова Г.У., Чигарькова С.В., Пермякова И.Д.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p17.3?
Краткий ответ: а) Длина пароля не менее 8 символов. б) Использование заглавных и строчных букв, цифр и спецсимволов. в) Разные пароли для разных сервисов. г) Отсутствие личной информации (имени, дат рождения). д) Надёжное хранение паролей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Кибербезопасностъ: учебник для 7 класса общеобразовательных организаций», Солдатова Г.У., Чигарькова С.В., Пермякова И.Д.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Тема 2. Как безопасно подключаться к Интернету.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.