ГДЗ по информатике, 7 класс, Солдатова, номер p62.4: Тема 10. Цифровой мир будущего
Кибербезопасностъ: учебник для 7 класса общеобразовательных организаций — Солдатова Г.У., Чигарькова С.В., Пермякова И.Д.
Илья Морозов, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Разработайте проект «Умные вещи будущего» (самостоятельно или в группе), придумав безопасное и полезное высокотехнологичное устройство, решающее существующую проблему. Выберите один из вариантов
а) Придумайте новое устройство, дайте ему название, опишите назначение и сделайте иллюстрацию
б) Найдите описание малоизвестного цифрового устройства (название, автор, стадия реализации, назначение) и найдите его изображение
в) Напишите рассказ о дне из жизни сверстников через 10 лет с использованием новых устройств.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого творческого задания мы выберем Вариант 1 : разработаем концепцию нового устройства. Это наиболее практичный путь для урока информатики, так как позволяет применить навыки структурирования информации и визуализации.
Шаг 1. Выбор проблемы и концепции устройства
Существующая проблема: люди часто забывают принимать лекарства вовремя или путают их, особенно пожилые люди и дети. Также важно контролировать уровень воды в организме.
Название устройства: «МедБраслет-2035» (SmartMed Band).
Назначение: Автоматическое напоминание о приеме лекарств, контроль дозировки через встроенный мини-дозатор и мониторинг гидратации организма с помощью биосенсоров на коже.
Шаг 2. Описание функционала и безопасности
- Полезность: Устройство синхронизируется с приложением врача. Если пациент забыл выпить таблетку, браслет вибрирует и подсвечивает нужный отсек с лекарством.
- Безопасность: Дозатор заблокирован паролем или отпечатком пальца владельца, чтобы исключить случайное употребление чужих препаратов. Данные шифруются по стандарту AES-256.
- Экологичность: Корпус сделан из переработанного биопластика, батарея — солнечная.
Шаг 3. Иллюстрация (описание для рисунка)
Поскольку я текстовый ассистент, вот описание того, как должна выглядеть иллюстрация:
Нарисуйте тонкий гибкий браслет. На внешней стороне — маленький круглый дисплей, показывающий время приема. Внутри браслета видны три маленьких отсека с разноцветными капсулами. На внутренней стороне, прилегающей к руке, изображены точки сенсоров.
Шаг 4. Альтернативные варианты (кратко)
Если вы предпочли другой вариант:
- Вариант 2: Можно взять устройство «Neuralink» (Илон Маск), стадия реализации — клинические испытания, назначение — интерфейс мозг-компьютер.
- Вариант 3: Рассказ должен содержать диалоги героев, использующих голограммы для общения и роботы-помощники для уборки.
Пример проекта (Вариант 1):
Название: МедБраслет-2035.
Назначение: Контроль приема лекарств и уровня воды в организме.
Описание: Гибкий браслет с мини-дозатором, биосенсорами и защитой от несанкционированного доступа.
Задание творческое, поэтому приведён пример полного решения по первому варианту. Ученик может использовать этот шаблон для своего собственного изобретения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p62.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Кибербезопасностъ: учебник для 7 класса общеобразовательных организаций», Солдатова Г.У., Чигарькова С.В., Пермякова И.Д.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p62.4?
Краткий ответ: Пример проекта (Вариант 1): Название: МедБраслет-2035. Назначение: Контроль приема лекарств и уровня воды в организме. Описание: Гибкий браслет с мини-дозатором, биосенсорами и защитой от несанкционированного доступа.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Кибербезопасностъ: учебник для 7 класса общеобразовательных организаций», Солдатова Г.У., Чигарькова С.В., Пермякова И.Д.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Тема 10. Цифровой мир будущего.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.