ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 39.1: —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки
История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Светлана Крылова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Сравните решения Потсдамской конференции с договорённостями на Ялтинской конференции. Какие выводы можно сделать из этого сравнения?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать ключевые решения двух конференций «Большой тройки» — Ялтинской (февраль 1945 г.) и Потсдамской (июль–август 1945 г.), а затем сопоставить их для выявления общих тенденций.
Шаг 1. Анализ решений Ялтинской конференции
Ялтинская конференция проходила в условиях, когда война с Германией ещё не была завершена, но исход её был предрешён. Главные договорённости касались послевоенного устройства Европы:
- Вопрос о Германии: Решено было провести полную денацификацию и демилитаризацию страны. Германия делилась на четыре оккупационные зоны (советскую, американскую, британскую и французскую), а Берлин — на четыре сектора. Была достигнута договорённость о репарациях с Германии, размер которых обсуждался, но принцип ответственности агрессора был закреплён.
- Польский вопрос: Утверждено создание временного правительства национального единства. Границы Польши были определены по линии Керзона на востоке и Одер-Нейсе на западе (окончательно это закрепилось позже, но вектор был задан).
- Организация ООН: Принято решение о созыве учредительной конференции в Сан-Франциско для создания Организации Объединённых Наций. Согласован принцип единогласия великих держав в Совете Безопасности.
- Дальневосточный вопрос: СССР дал обязательство вступить в войну против Японии через 2–3 месяца после капитуляции Германии в обмен на территориальные приобретения (Южный Сахалин, Курилы) и статус порта Дайрен.
Шаг 2. Анализ решений Потсдамской конференции
Потсдамская конференция проходила уже после капитуляции Германии (май 1945 г.). Состав участников изменился: вместо Рузвельта США представлял Трумэн, а Черчилля во время работы заменил Эттли. Ключевые решения:
- Принципы политики в отношении Германии: Подтверждены пять основных принципов: денацификация, демократизация, демилитаризация, децентрализация и декартелизация. Однако акцент сместился с наказания на восстановление экономического потенциала, так как Германия рассматривалась как часть единого европейского рынка.
- Границы и территории: Окончательно утверждена передача Германии территорий к востоку от рек Одер и Нейсе Польше. Вопрос о границах оставался открытым до мирного договора, но фактическое разделение произошло.
- Репарации: В отличие от Ялты, где сумма не была названа, здесь решено, что каждая держава будет изымать репарации из своей зоны оккупации. СССР дополнительно получал поставки из западных зон, но этот механизм вызвал споры.
- Капитуляция Японии: Опубликована декларация, требующая безоговорочной капитуляции Японии. Отказ означал «быстрое и полное уничтожение». Это стало предлогом для применения ядерного оружия США.
Шаг 3. Сравнение и выводы
Сравнивая две конференции, можно выделить следующие аспекты:
| Критерий сравнения | Ялта (февраль 1945) | Потсдам (июль–август 1945) |
|---|---|---|
| Военная ситуация | Германия ещё воюет, союзники действуют согласованно ради победы. | Германия повержена, начинается передел сфер влияния и подготовка к войне с Японией. |
| Отношения между державами | Высокий уровень доверия, компромиссы находились легко. | Наметился раскол, взаимное недоверие, особенно со стороны нового президента США Г. Трумэна. |
| Подход к Германии | Акцент на наказании и разделении как гарантии безопасности. | Акцент на экономическом восстановлении, но при сохранении политического контроля. |
| Итоги | Заложен фундамент послевоенного мира и ООН. | Фактически оформлен биполярный мир, начата Холодная война. |
Выводы:
- Эволюция отношений: от военного союза к идеологическому противостоянию. Если в Ялте лидеры искали консенсус, то в Потсдаме каждый отстаивал национальные интересы, игнорируя партнёров.
- Изменение баланса сил: появление у США монополии на ядерное оружие (успешное испытание прошло прямо во время конференции) радикально изменило переговорную позицию Вашингтона, сделав её более жёсткой.
- Незавершённость решений: многие вопросы (границы, репарации, судьба колоний) остались нерешёнными или были решены односторонне, что заложило основу для будущих конфликтов.
а) В Ялте отношения были союзническими, акцент на наказании Германии; в Потсдаме — нарастание недоверия, акцент на экономическом восстановлении.
б) Появление ядерного оружия у США усилило давление на СССР и изменило баланс переговоров.
в) Итогом стал переход от сотрудничества к противостоянию (Холодной войне) и незавершённость многих территориальных вопросов.
Ответ построен на сравнении контекста (до/после капитуляции Германии), состава участников (смена лидеров США и Британии) и конкретных пунктов повестки (репарации, границы, ООН). Выводы делают акцент на геополитическом сдвиге.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 39.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 39.1?
Краткий ответ: а) В Ялте отношения были союзническими, акцент на наказании Германии; в Потсдаме — нарастание недоверия, акцент на экономическом восстановлении. б) Появление ядерного оружия у США усилило давление на СССР и изменило баланс переговоров. в) Итогом стал переход от сотрудничества к противостоянию (Холодной войне) и незавершённость многих территориальных вопросов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 39. —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.