10 класс —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки § 39. —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки

ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 39.4: —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки

История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Илья Морозов, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Используя дополнительные источники, сравните потери стран — участниц Второй мировой войны и сделайте выводы.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Сравнительный анализ потерь стран-участниц Второй мировой войны

Шаг 1. План исследования и выбор источников

Для выполнения задания необходимо опираться на данные исторической статистики, представленные в трудах таких исследователей, как Г. Ф. Кривошеев (по СССР), Р. Оверманс (по Германии) и официальных документах союзников. Цель работы — не просто перечислить цифры, а выявить соотношение между людскими потерями, материальным ущербом и демографическими последствиями для основных участников конфликта.

Мы разделим страны на три группы: СССР (основной театр военных действий в Европе), Германия и её сателлиты, а также западные союзники (Великобритания, США, Франция). Это позволит увидеть контраст в масштабах трагедии.

Шаг 2. Анализ данных по СССР

Советский Союз понёс наиболее тяжёлые потери среди всех государств-участников. Согласно официальным данным, общие безвозвратные потери составили около 26,6 млн человек. Из них:

  • Военнослужащие (убитые, умершие от ран, пропавшие без вести): примерно 8,79,0 млн человек;
  • Гражданское население: более 17 млн человек.

Эти цифры включают жертв боевых действий, оккупации, голода и болезней. Потери составляли около 14--15% от довоенного населения страны. Материальный ущерб оценивался в треть национального богатства.

Шаг 3. Анализ данных по Германии и её союзникам

Германия потеряла убитыми и пропавшими без вести около 5,35,5 млн военнослужащих. Общие людские потери Германии (включая гражданских лиц, беженцев и жертв бомбардировок) оцениваются в 7,39,0 млн человек. Это составляет примерно 10--12% от довоенного населения.

Страны-сателлиты также понесли значительные потери: Польша (6 млн, из них 3 млн евреев), Югославия (1,7 млн), Венгрия (0,3 млн), Румыния (0,4 млн).

Шаг 4. Анализ данных по западным союзникам

Потери западных демократий были несоизмеримо меньше:

  • Великобритания: около 450 тыс. человек (военных и гражданских);
  • США: около 418 тыс. человек (преимущественно военные);
  • Франция: около 600 тыс. человек.

Доля потерь относительно населения этих стран была минимальной (менее 1%).

Шаг 5. Сравнение и выводы

Сопоставление данных показывает колоссальный дисбаланс в цене победы. Если принять потери СССР за 100%, то потери Германии составляют примерно 25--30%, а Великобритании и США — менее 2--3%.

Основные выводы:

  1. Решающая роль СССР: Советский Союз вынес на своих плечах основную тяжесть борьбы с нацизмом, что подтверждается цифрами потерь и разрушений.
  2. Демографическая катастрофа: Война привела к глубокой демографической яме в Восточной Европе, последствия которой ощущались десятилетиями.
  3. Материальные потери: Разрушение промышленной базы и инфраструктуры в СССР и Германии было тотальным, тогда как экономика США и Великобритании даже выросла за счёт военных заказов.
  4. Урок человечности: Общая численность погибших во Второй мировой войне превысила 70 млн человек, что стало самым страшным уроком истории XX века, потребовавшим создания ООН и системы международного права.
Ответ

а) СССР: ~26,6 млн чел. (14-15% населения)

б) Германия: ~7-9 млн чел. (10-12% населения)

в) Великобритания/США: <0,5 млн чел. (<1% населения) Вывод: СССР понёс наибольшие потери, сыграв решающую роль в победе.

В решении использованы общепринятые в современной историографии данные (Г.Ф. Кривошеев и др.). Акцент сделан на сравнении относительных величин (доля от населения) и абсолютных цифр, чтобы показать неравномерность бремени войны.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 39.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 39.4?

Краткий ответ: а) СССР: ~26,6 млн чел. (14-15% населения) б) Германия: ~7-9 млн чел. (10-12% населения) в) Великобритания/США: <0,5 млн чел. (<1% населения) Вывод: СССР понёс наибольшие потери, сыграв решающую роль в победе.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 39. —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.