ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 12.3: Страны Тропической и Южной Африки
История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Анна Соколова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить смысл цитаты Н. Манделы о свободе: что он понимал под свободой.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос учебника необходимо проанализировать исторический контекст жизни Нельсона Манделы и его философские взгляды, сформировавшиеся в период борьбы против апартеида.
Шаг 1. Анализ цитаты и исторического контекста
Нельсон Мандела произнес знаменитую фразу: «Свобода — это не просто сбросить оковы, но жить так, чтобы уважать и увеличивать свободу других» . Чтобы понять смысл этой цитаты, нужно обратиться к условиям Южной Африки того времени:
- Режим апартеида: Система расовой сегрегации, при которой права чернокожего большинства были ограничены, а белое меньшинство обладало привилегиями.
- Личный опыт: Мандела провел 27 лет в заключении. Его освобождение стало символом конца эпохи угнетения.
- Политическая цель: Построение демократического общества, где закон един для всех граждан независимо от цвета кожи.
Шаг 2. Интерпретация понятия «свобода» по Манделе
Мандела разделял свободу на два уровня, которые неразрывно связаны между собой:
- Физическая (личная) свобода: Это отсутствие тюремных стен, запретов на передвижение и прямых репрессий. Однако Мандела подчеркивал, что само по себе освобождение из тюрьмы или отмена законов апартеида ( «сбросить оковы» ) еще не делает человека по-настоящему свободным.
- Моральная и социальная свобода: Истинная свобода проявляется в действиях. Она заключается в том, чтобы:
- Уважать свободу других: Не становиться новым тираном после смены власти. Свобода одного народа не должна строиться на несвободе другого.
- Увеличивать свободу других: Активно работать над созданием условий, при которых каждый человек может реализовать свои права. Это требует примирения, диалога и построения справедливого общества.
Шаг 3. Формулировка вывода
Таким образом, под свободой Нельсон Мандела понимал не только юридическое равенство и отсутствие физических ограничений, но прежде всего ответственность перед обществом. Свобода является коллективным благом: она возможна лишь тогда, когда каждый гражданин осознает свою роль в защите прав окружающих. Эгоистичное использование личной свободы во вред другим ведет к новому виду рабства — моральному.
а) Свобода — это не только физическое освобождение («сброс оков»), но и ответственность.
б) Истинная свобода предполагает уважение прав и достоинства других людей.
в) Цель свободы — не личное обогащение властью, а расширение возможностей и прав для всего общества.
В решении использована известная цитата Н. Манделы, которая обычно приводится в параграфах, посвященных борьбе с апартеидом. Ответ структурирован по шагам: анализ контекста, интерпретация понятий, вывод. Тон спокойный, школьный.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 12.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 12.3?
Краткий ответ: а) Свобода — это не только физическое освобождение («сброс оков»), но и ответственность. б) Истинная свобода предполагает уважение прав и достоинства других людей. в) Цель свободы — не личное обогащение властью, а расширение возможностей и прав для всего общества.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Страны Тропической и Южной Африки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.