ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 8.4: Страны Азии: социалистический выбор развития
История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Надежда Фомина, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объясните причины отсутствия массовых выступлений в Северной Корее несмотря на тяжёлые условия жизни.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о причинах отсутствия массовых выступлений в КНДР необходимо проанализировать комплекс факторов: идеологических, политических и социально-экономических. В учебнике истории за 11 класс эта тема рассматривается через призму специфической модели развития социалистического государства.
Шаг 1. Идеологический контроль и культ личности
Ключевым фактором стабильности режима является тотальная идеологизация общества. Государственная идеология «чучхе» (опора на собственные силы) и концепция «сонгун» (армия прежде всего) формируют у населения представление об исключительности корейской нации и её осаждённом положении. Культ личности правящей династии Кимов поддерживается через систему образования, СМИ и искусства, где лидер воспринимается как отец нации, а любое несогласие трактуется как предательство национальных интересов.
Шаг 2. Политическая изоляция и репрессивный аппарат
Северная Корея находится в состоянии глубокой международной изоляции. Доступ к внешним источникам информации жестко контролируется или полностью блокируется, что лишает граждан возможности сравнивать уровень жизни с другими странами и формировать альтернативные политические взгляды. Одновременно функционирует мощная система государственной безопасности, включающая сеть лагерей для политзаключенных и практику коллективной ответственности семей («пятипоколенная вина»), что создает атмосферу страха и взаимного надзора.
Шаг 3. Социально-экономические механизмы контроля
Экономическая зависимость населения от государства играет важную роль. Поскольку частная собственность ограничена, а распределение ресурсов (жилье, работа, продовольствие) осуществляется через государственные структуры, протест означает риск потери средств к существованию. Кроме того, милитаризация экономики и постоянная угроза войны со стороны Юга мобилизуют общество вокруг идеи обороны, отвлекая внимание от внутренних проблем.
Причины отсутствия массовых выступлений в КНДР
а) Тотальный идеологический контроль, культ личности правящей династии и пропаганда национальной исключительности.
б) Жесткая политическая изоляция, блокировка внешних источников информации и мощный репрессивный аппарат госбезопасности.
в) Экономическая зависимость населения от государства и практика коллективной ответственности, делающие протест крайне рискованным.
Ответ построен на основе анализа политической системы КНДР, характерной для периода после Второй мировой войны и холодной войны. Акцент сделан на синтезе пропаганды, репрессий и экономической монополии государства.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 8.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 8.4?
Краткий ответ: Причины отсутствия массовых выступлений в КНДР: а) Тотальный идеологический контроль, культ личности правящей династии и пропаганда национальной исключительности. б) Жесткая политическая изоляция, блокировка внешних источников информации и мощный репрессивный аппарат госбезопасности. в) Экономическая зависимость населения от государства и практика коллективной ответственности, делающие протест крайне рискованным.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Страны Азии: социалистический выбор развития.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.