ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 26.1: Древние Афины
История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Артём Савельев, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как было устроено управление древними Афинами?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы ответить на вопрос о том, как было устроено управление в Древних Афинах, нужно рассмотреть основные органы власти и принципы их работы. Афинская демократия была уникальной для своего времени системой, где граждане принимали участие в управлении государством напрямую.
Шаг 1. Народное собрание (Экклесия)
Главным органом власти являлось Народное собрание . В нём могли участвовать все полноправные граждане мужского пола, достигшие 20 лет. Собрание созывалось несколько раз в месяц на холме Пникс.
- Здесь обсуждались важнейшие вопросы: война и мир, законы, налоги, выбор должностных лиц.
- Решения принимались простым большинством голосов путём поднятия рук.
- Каждый гражданин имел право выступить с речью и предложить своё решение.
Шаг 2. Совет пятисот (Буле)
Подготовкой вопросов для Народного собрания занимался Совет пятисот . Он состоял из 500 человек, по 50 от каждой из десяти фил (территориальных округов).
- Члены Совета избирались по жребию на один год.
- Они не имели права избираться повторно более двух раз за жизнь.
- Совет контролировал деятельность должностных лиц и готовил проекты законов.
Шаг 3. Должностные лица и суды
Исполнительную власть осуществляли стратеги (главнокомандующие) и другие архонты. Стратеги выбирались открытым голосованием, так как требовались военные знания, а остальные должности замещались по жребию.
- Судебная система представлена народными судами , которые также формировались по жребию из числа граждан старше 30 лет.
- Судьи были независимы от должностных лиц и могли осуждать даже стратегов.
- Важнейшим инструментом контроля была процедура остракизма — изгнания опасного гражданина на 10 лет по решению большинства.
Шаг 4. Ограничения демократии
Необходимо помнить, что афинская демократия распространялась только на свободных мужчин-граждан. Женщины, рабы и метеки (чужеземцы) в политической жизни участия не принимали.
Управление строилось на принципах прямой демократии
а) Высший орган — Народное собрание, где решали все важные вопросы.
б) Совет пятисот готовил повестку дня и контролировал чиновников.
в) Должностные лица (стратеги, архонты) и народные суды исполняли законы.
Ответ составлен на основе стандартной школьной программы по истории Древнего мира для 5 класса. Акцент сделан на трёх ключевых институтах: Экклесии, Буле и системе должностных лиц/судов. Упомянут принцип выборности по жребию и ограничения демократии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 26.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 26.1?
Краткий ответ: Управление строилось на принципах прямой демократии: а) Высший орган — Народное собрание, где решали все важные вопросы. б) Совет пятисот готовил повестку дня и контролировал чиновников. в) Должностные лица (стратеги, архонты) и народные суды исполняли законы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. Древние Афины.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.