7 класс –41. Социальное противостояние в XVII в § 40. –41. Социальное противостояние в XVII в

ГДЗ по истории, 7 класс, Мединский, номер 40.3: –41. Социальное противостояние в XVII в

История. История России, XVI – XVII вв.: 7-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Дмитрий Орлов, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определите, каким образом казаки решали внутренние вопросы.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В XVII веке казачество было уникальным социальным явлением, сочетавшим военные функции с самоуправлением. Чтобы ответить на вопрос о том, как казаки решали внутренние вопросы, необходимо обратиться к их демократическим традициям и структуре управления.

Шаг 1. Анализ принципов самоуправления

Казачья община строилась на началах военной демократии. Высшим органом власти была казачья рада (общий круг). Именно на ней принимались все ключевые решения: объявление войны или мира, выбор атамана, распределение добычи и разрешение споров между членами общины.

Решения на раде принимались большинством голосов, что обеспечивало участие каждого казака в управлении. Это отличало казачью среду от крепостнической деревни или дворянского сословия, где власть часто передавалась по наследству или назначалась сверху.

Шаг 2. Роль выборных должностных лиц

Исполнительную власть осуществляли выборные лица:

  • Атаман — главный начальник, избираемый на определённый срок (обычно год). Он командовал войском во время походов и следил за порядком в мирное время.
  • Судья — ведал судебными делами, разбирал тяжбы и наказывал провинившихся.
  • Писарь — отвечал за ведение документации и переписку.
  • Есаулы — помощники атамана, контролировавшие отдельные подразделения или направления деятельности.

Все эти должности были выборными, и атаман мог быть смещён («сложен») ради, если не справлялся со своими обязанностями или нарушал казачьи обычаи.

Шаг 3. Разрешение конфликтов и социальные нормы

Внутренние споры решались через суд или посредничество стариков и уважаемых казаков. Существовал строгий кодекс поведения: кража среди своих считалась тяжким преступлением и каралась смертью, так как подрывала доверие внутри коллектива.

Таким образом, внутренняя жизнь казаков регулировалась не внешними законами государства, а собственными обычаями и решениями общего собрания.

Ответ

а) Через казачью раду (общий круг), где решения принимались большинством голосов.

б) Посредством выборных должностных лиц: атамана, судьи, писаря и есаулов.

в) На основе собственных обычаев и военного кодекса, а не государственных законов.

Ответ основан на исторических фактах о казачьем самоуправлении в XVII веке. Ключевые элементы: рада, выборность атаманов, военная демократия.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 40.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, XVI – XVII вв.: 7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 40.3?

Краткий ответ: а) Через казачью раду (общий круг), где решения принимались большинством голосов. б) Посредством выборных должностных лиц: атамана, судьи, писаря и есаулов. в) На основе собственных обычаев и военного кодекса, а не государственных законов.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, XVI – XVII вв.: 7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 40. –41. Социальное противостояние в XVII в.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.