ГДЗ по истории, 8 класс, Мединский, номер 20.2: Завершение Французской революции и её итоги
История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Светлана Крылова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните причины прихода к власти военного (Наполеона), а не политика в конце революции во Франции.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о причинах прихода к власти Наполеона Бонапарта в конце Французской революции необходимо проанализировать политическую и социальную обстановку во Франции периода Директории (1795–1799 гг.). Революция прошла несколько этапов, каждый из которых менял расстановку сил. К концу 1790-х годов общество было истощено десятилетием потрясений.
Шаг 1. Политическая нестабильность и слабость Директории
После падения якобинской диктатуры к власти пришла Директория — исполнительный орган из пяти человек. Этот режим характеризовался крайней неустойчивостью:
- Директория опиралась на «золотую середину» — буржуазию, но боялась как левых радикалов (якобинцев), так и правых монархистов.
- Частые перевороты и фальсификации выборов подрывали легитимность власти.
- Государственный аппарат был коррумпирован, а казна пуста из-за инфляции и войн.
В таких условиях гражданские политики не могли обеспечить порядок и стабильность. Общество жаждало сильной руки, которая прекратила бы хаос.
Шаг 2. Социальный запрос на порядок и защиту завоеваний революции
Разные слои населения имели свои интересы, которые совпадали в одном требовании — необходимости стабильности:
- Буржуазия хотела защиты частной собственности, установленной революцией, и прекращения грабежей.
- Крестьяне , получившие землю, опасались реставрации феодальных порядков и хотели сохранить свои приобретения.
- Армия была полна патриотов, но страдала от задержки жалования и плохого снабжения со стороны слабой гражданской власти.
Ни один политик не мог удовлетворить все эти группы одновременно. Военный лидер, имеющий авторитет в армии и способный навязать порядок внутри страны, становился более привлекательной фигурой для элиты и народа.
Шаг 3. Роль военных побед и личный авторитет Наполеона
Наполеон Бонапарт выделялся среди других генералов благодаря ряду факторов:
- Военные успехи: блестящие кампании в Италии и Египте принесли ему всенародную славу. Победа над внешними врагами ассоциировалась с его именем.
- Эффективность управления: в занятых территориях он демонстрировал способность наводить порядок, что контрастировало с беспорядками в Париже.
- Поддержка армии: солдаты были преданы ему лично, так как он делил с ними тяготы походов и обеспечивал трофеи.
Когда в 1799 году возникла угроза нового кризиса, именно армейский генерал, а не парламентарий, смог совершить государственный переворот (18 брюмера).
Шаг 4. Итоговый синтез причин
Приход к власти военного, а не политика, объясняется тем, что:
- Гражданская власть (Директория) исчерпала себя, проявив неспособность управлять страной и защищать её интересы.
- Общество устало от революции и хотело «порядка», который мог гарантировать только сильный единоличный правитель.
- Наполеон обладал уникальным сочетанием качеств: военным талантом, политической амбицией и поддержкой армии, ставшей главной силой в государстве.
Таким образом, конец революции ознаменовался переходом от демократических форм правления к военной диктатуре, которая воспринималась как меньшее зло и гарантия стабильности.
а) Слабость и коррупция гражданской власти (Директории), неспособной обеспечить порядок.
б) Усталость общества от революционного хаоса и запрос на сильную руку для защиты завоеваний революции.
в) Личный авторитет Наполеона, основанный на военных победах и поддержке армии, которая стала решающей политической силой.
Ответ построен на анализе исторического контекста конца XVIII века во Франции. Акцент сделан на том, что армия стала единственным институтом, сохранявшим боеспособность и дисциплину, в то время как гражданские институты деградировали. Это классический пример того, как в периоды глубокого системного кризиса власть переходит к силовым структурам.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 20.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 20.2?
Краткий ответ: а) Слабость и коррупция гражданской власти (Директории), неспособной обеспечить порядок. б) Усталость общества от революционного хаоса и запрос на сильную руку для защиты завоеваний революции. в) Личный авторитет Наполеона, основанный на военных победах и поддержке армии, которая стала решающей политической силой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Завершение Французской революции и её итоги.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.