10 класс вероятность Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p355.3: вероятность

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

В чём А. К. Толстой продолжает традиции исторической драматургии А. С. Пушкина и в чём отступает от них?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о преемственности и отличиях в творчестве А. К. Толстого и А. С. Пушкина необходимо обратиться к жанру исторической трагедии. Оба автора обращались к эпохе Ивана Грозного и Бориса Годунова, но решали художественные задачи по-разному.

Шаг 1. Традиции Пушкина: объективность и народность

А. С. Пушкин в «Борисе Годунове» заложил основы русской исторической драмы. Его ключевые принципы:

  • Объективизм: Автор не навязывает читателю свою оценку героев, позволяя им действовать согласно логике истории и характера.
  • Народ как герой: Народная масса выступает самостоятельным действующим лицом, влияющим на ход событий (сцены у монастыря, на Красной площади).
  • Историческая правда: Факты истории служат каркасом, а вымысел заполняет психологические пробелы, оставаясь в рамках вероятности.
Шаг 2. Продолжение традиций у А. К. Толстого

В трилогии («Смерть Иоанна Грозного», «Царь Фёдор Иоаннович», «Царь Борис») А. К. Толстой сохраняет интерес к переломным моментам русской истории. Он продолжает линию психологического анализа власти , начатую Пушкиным. Как и пушкинский Борис, герои Толстого (Грозный, Фёдор, Борис) показаны не просто как тираны или святые, а как сложные личности, раздираемые внутренними противоречиями. Сохраняется и стихотворная форма трагедии, возвышающая язык до уровня высокой поэзии.

Шаг 3. Отступление от традиций: субъективизм и лиризм

Главное отличие А. К. Толстого — уход от пушкинского объективизма к лирическому субъективизму . Если Пушкин смотрит на историю «извне», то Толстой пропускает её через призму личных переживаний и моральных исканий героя.

  • Роль народа: У Толстого народ часто становится фоном для действий царей, теряя ту активную политическую силу, которую имел у Пушкина.
  • Морализаторство: Герои Толстого более склонны к рефлексии и раскаянию. Царь Фёдор — это скорее святой мученик, чем государственный деятель; его образ идеализирован автором.
  • Философский подтекст: Трагедии Толстого ближе к философской поэме, где история служит иллюстрацией вечных вопросов совести, греха и искупления, а не строгого воспроизведения политических процессов.
Ответ

Продолжает традиции: обращение к историческим сюжетам (эпоха Ивана Грозного), использование стихотворной формы трагедии, глубокий психологизм образов правителей.

Отступает от них: отказывается от пушкинского объективизма в пользу лирического субъективизма; снижает роль народа как активного исторического деятеля; привносит элементы морализаторства и религиозной рефлексии (особенно в образе царя Фёдора).

Ответ построен на сравнении двух подходов к исторической драме. Важно подчеркнуть, что 'отступление' не является недостатком, а отражает индивидуальность дарования А. К. Толстого, который был прежде всего лирическим поэтом.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p355.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p355.3?

Краткий ответ: Продолжает традиции: обращение к историческим сюжетам (эпоха Ивана Грозного), использование стихотворной формы трагедии, глубокий психологизм образов правителей. Отступает от них: отказывается от пушкинского объективизма в пользу лирического субъективизма; снижает роль народа как активного исторического деятеля; привносит элементы морализаторства и религиозной рефлексии (особенно в образе царя Фёдора).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.