10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p361.2

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Выполнить коллективный проект: подготовить литературный вечер «Универсальный талант», посвящённый жизни и творчеству А. К. Толстого. Распределить роли по темам («Страстный охотник», «Офицер-доброволец» и др.), включить выразительное чтение стихов и инсценировки фрагментов пьес.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения коллективного проекта «Универсальный талант» необходимо структурировать работу так, чтобы раскрыть многогранность личности Алексея Константиновича Толстого. Проект строится на сочетании биографических фактов и художественных произведений.

Шаг 1. Планирование и распределение ролей

Сначала формируется рабочая группа из участников литературного вечера. Необходимо определить ведущих (конферансье) и исполнителей ролей по заявленным темам:

  • «Страстный охотник» : роль исполняет участник, подготовивший рассказ о любви А. К. Толстого к природе и охоте, с акцентом на его лирику, посвящённую пейзажам.
  • «Офицер-доброволец» : роль раскрывает патриотический пафос поэта, его участие в Крымской кампании и стихи о воинском долге.
  • Дополнительные темы : можно включить роли «Философ», «Драматург» или «Пародист», что подчеркнет универсальность таланта.

Каждый исполнитель должен подготовить краткую биографическую справку (2–3 минуты) и связать её с конкретным произведением.

Шаг 2. Подготовка выразительного чтения стихов

В программу включаются ключевые стихотворения, соответствующие выбранным темам. Важно не просто прочитать текст, а передать интонацию и настроение:

  • Для темы «Страстный охотник» подойдут стихи «Колокольчики мои...», «Ты меня не любишь, не жалеешь...» или пейзажная лирика.
  • Для темы «Офицер-доброволец» — стихотворение «Над рекой, над кручей берега...» или гражданская лирика периода Крымской войны.
  • Обязательно включение знаменитого стихотворения «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре...» как пример любовной лирики.

Чтецы должны проработать паузы, темп речи и эмоциональную окраску, опираясь на контекст написания произведения.

Шаг 3. Инсценировка фрагментов пьес

А. К. Толстой известен своими историческими драмами («Царь Федор Иоаннович», «Царь Борис», «Царь Иван Грозный»). Для вечера выбираются короткие, динамичные диалоги:

  • Из трилогии можно взять сцены, где раскрывается характер царя или политические интриги, например, монолог Бориса Годунова или диалог Ивана Грозного с боярами.
  • Также уместны отрывки из комедии «Пожилой жених» для демонстрации юмористического таланта автора.

Инсценировка требует минимальных реквизитов (костюмы эпохи, простые декорации), но тщательной репетиции жестов и мимики.

Шаг 4. Сборка программы и проверка

Финальный этап — объединение всех частей в единое целое. Ведущие делают переходы между блоками, связывая биографию с творчеством.

Блок программыСодержаниеИсполнители
ВступлениеПриветствие, общая характеристика эпохи и личности А. К. ТолстогоВедущие
Основная частьВыступления по темам: чтение стихов + мини-инсценировкиАктеры-чтецы
ЗаключениеПодведение итогов, обсуждение значения творчества поэтаВсе участники

Проверьте хронометраж: общий вечер не должен превышать 40–45 минут. Убедитесь, что все технические средства (музыкальное сопровождение, если есть) готовы.

Ответ

а) Распределить роли: ведущие и исполнители тем «Страстный охотник», «Офицер-доброволец».

б) Подготовить выразительное чтение стихов, соответствующих темам (лирика, гражданские стихи).

в) Выбрать и отрепетировать инсценировку коротких фрагментов из исторических драм или комедий.

Задание является проектной работой. Решение представляет собой методическую инструкцию по организации мероприятия. Акцент сделан на связи биографических фактов с конкретными произведениями, что соответствует теме «Универсальный талант». Структура ответа включает этапы подготовки: планирование, работу с текстом, сценическую подготовку и финальную сборку.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p361.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p361.2?

Краткий ответ: а) Распределить роли: ведущие и исполнители тем «Страстный охотник», «Офицер-доброволец». б) Подготовить выразительное чтение стихов, соответствующих темам (лирика, гражданские стихи). в) Выбрать и отрепетировать инсценировку коротких фрагментов из исторических драм или комедий.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.