ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p332.5
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Артём Савельев, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сопоставьте историю Беликова и рассказ об Угрюм-Бурчееве в «Истории одного города» Салтыкова-Щедрина. Чем объясняются переклички между этими образами?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо провести сравнительный анализ двух сатирических образов: «человека в футляре» Беликова из рассказа А. П. Чехова и градоначальника Угрюм-Бурчеева из романа М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города». Несмотря на различие жанров и масштабов (частная жизнь vs государственное управление), оба персонажа воплощают одну и ту же идею — разрушительную силу страха перед переменами и стремление к тотальному контролю.
Шаг 1. Анализ образа Беликова
Беликов — учитель греческого языка, который боится всего нового. Его девиз: «Как бы чего не вышло». Он прячется от жизни в «футляр»: носит галоши даже в ясную погоду, держит зонтик наготове, спит под одеялом. Этот страх парализует его собственную волю и подавляет окружающих. Город задыхается от его присутствия, потому что Беликов своим видом напоминает всем об их несвободе. Его смерть становится освобождением, но город быстро находит новых «белликовых», так как система страха сохраняется.
Шаг 2. Анализ образа Угрюм-Бурчеева
Угрюм-Бурчеев — последний градоначальник Глупова. Он мечтает о «всеобщем равенстве», которое понимает как полное уничтожение индивидуальности и естественного хода вещей. Он приказывает разделить город рекой пополам, чтобы все были одинаково бедны или богаты, и пытается заставить жителей жить строго по расписанию, превращая людей в механизмы. В отличие от пассивного Беликова, Угрюм-Бурчеев активен и жесток, но цель та же: устранить хаос, свободу и непредсказуемость жизни.
Шаг 3. Сравнение и объяснение перекличек
Переклички между образами объясняются общими корнями русской сатиры XIX века и критикой самодержавно-бюрократического строя:
- Страх перед жизнью: Оба героя боятся естественных человеческих проявлений. Беликов боится опоздать или нарушить приличие; Угрюм-Бурчеев боится свободы и индивидуальных желаний подданных.
- Футлярность сознания: Если у Беликова это физический и моральный «футляр», то у Угрюм-Бурчеева — «футляр» административный, попытка загнать общество в искусственные рамки.
- Влияние на общество: Беликов вызывает апатию и страх у соседей; Угрюм-Бурчеев доводит город до катастрофы и восстания. В обоих случаях автор показывает, что такие типы опасны для общества.
- Символизм: Оба имени говорящие. Беликов (от слова «белый», пустой, безжизненный) и Угрюм-Бурчеев (угрюмый, бурчащий, злой). Это символы застоя и деспотизма.
Чехов и Салтыков-Щедрин используют разные художественные средства (бытовой реализм и гротеск), но говорят об одном: любая форма тотального контроля, основанная на страхе и недоверии к человеку, ведет к духовной смерти и социальной деградации.
а) Беликов боится жизни и прячется в «футляр», подавляя окружающих страхом.
б) Угрюм-Бурчеев активно насаждает порядок через деспотизм, пытаясь лишить людей индивидуальности.
в) Переклички объясняются общей темой: оба образа символизируют разрушительную силу страха перед свободой и стремление к тотальному контролю, ведущее к застою.
Задание требует сопоставления двух литературных героев. Важно подчеркнуть разницу в методах (пассивный страх vs активный деспотизм) и единство сути (борьба со свободой и естественностью). Ответ структурирован по шагам анализа и сравнения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p332.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p332.5?
Краткий ответ: а) Беликов боится жизни и прячется в «футляр», подавляя окружающих страхом. б) Угрюм-Бурчеев активно насаждает порядок через деспотизм, пытаясь лишить людей индивидуальности. в) Переклички объясняются общей темой: оба образа символизируют разрушительную силу страха перед свободой и стремление к тотальному контролю, ведущее к застою.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.