11 класс Задания

ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p152.6

Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.

Павел Лебедев, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Написать эссе (по выбору) на темы: «Адамович и „парижская нота“» или «„Парижская нота“ и её поэтические принципы».

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания по литературе в 11 классе необходимо выбрать одну из предложенных тем и написать эссе. Эссе — это свободная форма прозы, предполагающая личностное отношение автора к проблеме, аргументированность позиции и опору на литературоведческие знания.

Шаг 1. Выбор темы и определение ключевых аспектов

Рассмотрим обе темы, чтобы ученик мог сделать осознанный выбор или использовать материал для одной из них.

  • Тема 1: «Адамович и „парижская нота“» . Здесь фокус смещается на личность поэта Георгия Адамовича как идеолога и главного представителя этого направления. Нужно раскрыть его роль в формировании группы, его манифесты и поэтическую практику.
  • Тема 2: «„Парижская нота“ и её поэтические принципы» . Эта тема требует систематизации теоретических установок группы: отказ от «громких слов», стремление к тишине, интимности, музыкальности стиха и философской глубине.

В данном решении мы построим структуру эссе на основе второй темы , так как она позволяет более полно раскрыть литературные особенности направления, но обязательно упомянем роль Адамовича, поскольку он неразрывно связан с понятием «парижская нота».

Шаг 2. План эссе (введение, основная часть, заключение)

Структура работы должна быть логичной:

  1. Введение : Определение термина «парижская нота». Исторический контекст: русское зарубежье первой волны, Париж как центр культурной жизни. Упоминание Г. В. Адамовича как лидера группы.
  2. Основная часть :
    • Поэтика «тишины»: отказ от гражданской пафосности и эпатажа.
    • Музыкальность и ритм: влияние символистов, но с упрощением формы.
    • Философский подтекст: экзистенциальные мотивы, одиночество, смерть, память.
    • Язык и образность: лаконизм, точность слова, отсутствие метафорической перегруженности.
  3. Заключение : Значение «парижской ноты» в истории русской литературы XX века. Влияние на позднюю советскую поэзию (например, на И. Бродского).
Шаг 3. Написание текста эссе (примерный вариант)

«Парижская нота» и её поэтические принципы

Русское зарубежье первой волны стало уникальным феноменом в истории мировой культуры. Среди множества литературных групп, возникших в эмиграции, особое место занимает объединение «парижская нота». Это название, данное критиком Д. П. Святополк-Мирским, обозначило не просто географическое положение авторов, а специфический художественный метод, который развивался вокруг фигуры Георгия Адамовича.

Главным принципом поэтики «парижской ноты» стал сознательный отказ от громкого, декларативного стиля, характерного для раннего авангарда и части символизма. Поэты этой группы стремились к «тихому голосу», к интимному разговору с читателем. Георгий Адамович писал о необходимости «сдержанности чувств», которая парадоксальным образом позволяла выразить их с большей силой. Вместо внешнего действия акцент переносился на внутреннее переживание, на тончайшие движения души.

Музыкальность стиха оставалась важной чертой, однако она отличалась от сложной гармонии символистов. Стихи «парижских нотовцев» часто напоминали тихую мелодию, где паузы и недосказанность играли не меньшую роль, чем сами слова. Ритмика была естественной, близкой к разговорной речи, но облагороженной высокой поэтической традицией. Лаконизм формы требовал предельной точности каждого слова. Метафоры были редкими, но емкими, избегая излишней декоративности.

Философская основа поэзии «парижской ноты» связана с экзистенциальными вопросами. Темы одиночества, бренности бытия, памяти и смерти звучали в стихах Адамовича, Ирины Кнорринг, Юрия Фельзенбаума и других представителей группы. Однако эти темы раскрывались не через трагический пафос, а через спокойное созерцание, принятие неизбежного. Это была поэзия мудрости, обретенной вдали от родины, в условиях исторического тупика.

Таким образом, «парижская нота» представляет собой вершину камерной лирики русского зарубежья. Её поэтические принципы — тишина, лаконизм, музыкальная простота и философская глубина — оказали значительное влияние на развитие русской поэзии второй половины XX века. Идеи Адамовича о «поэзии без пафоса» оказались созвучны времени, когда литература искала новые пути выражения человеческого опыта за пределами идеологических штампов.

Ответ

Эссе должно раскрывать суть литературного объединения «парижская нота».

Ключевые моменты:

1) Роль Г. Адамовича как идеолога группы.

2) Принцип «тишины» и отказа от громкого пафоса.

3) Музыкальность, лаконизм и философская глубина (темы одиночества, смерти).

4) Влияние на последующую русскую литературу.

Задание творческое. Предложен вариант эссе по теме «„Парижская нота“ и её поэтические принципы», так как он позволяет структурировать литературоведческий анализ. Если ученик выберет первую тему, ему нужно будет больше внимания уделить биографии Адамовича и его статьям («О поэзии»), но основные поэтические принципы останутся теми же.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p152.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p152.6?

Краткий ответ: Эссе должно раскрывать суть литературного объединения «парижская нота». Ключевые моменты: 1) Роль Г. Адамовича как идеолога группы. 2) Принцип «тишины» и отказа от громкого пафоса. 3) Музыкальность, лаконизм и философская глубина (темы одиночества, смерти). 4) Влияние на последующую русскую литературу.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.