ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p342.5: функции
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Вера Лапина, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объясните причину введения множества иностранных слов (испанских) в текст романа.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании речь идёт о стилистическом приёме, характерном для произведений с экзотическим или историческим колоритом. Чтобы дать полный ответ, необходимо рассмотреть функции заимствований в художественном тексте.
Шаг 1. Создание атмосферы и колорита
Иностранные слова (в данном случае испанские) служат главным инструментом для погружения читателя в определённую среду. Они создают эффект присутствия, передают национальный дух, быт и менталитет персонажей. Без этих слов текст мог бы казаться слишком «русифицированным» или оторванным от места действия.
Шаг 2. Характеристика речи героев
Введение лексики другого языка помогает автору реалистично изобразить диалоги. Если герои являются носителями испанского языка или живут в испаноязычной среде, использование их родных слов делает речь естественной, живой и убедительной. Это также может указывать на социальный статус, образование или происхождение персонажа.
Шаг 3. Эмоциональная выразительность и акцентирование
Часто иностранные слова вводятся не просто как замена русским синонимам, а для усиления эмоционального оттенка. Испанский язык богат экспрессивными конструкциями. Использование таких слов позволяет выделить ключевые моменты повествования, придать фразе особую интонацию или подчеркнуть важность понятия, которое трудно передать одним словом на русском языке.
Причины введения множества иностранных (испанских) слов
а) Создание национального колорита и атмосферы места действия.
б) Реалистичная передача речи персонажей, их происхождения и менталитета.
в) Эмоциональное усиление текста и акцентирование важных смысловых моментов.
Задание относится к анализу художественного текста. Ответ строится на стандартных литературоведческих функциях заимствований: колорит, характеристика речи, экспрессия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p342.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p342.5?
Краткий ответ: Причины введения множества иностранных (испанских) слов: 1. Создание национального колорита и атмосферы места действия. 2. Реалистичная передача речи персонажей, их происхождения и менталитета. 3. Эмоциональное усиление текста и акцентирование важных смысловых моментов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.