11 класс Задания

ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p205.12

Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.

Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Чем вызвано появление нового типа романтического героя? Проиллюстрируйте ответ примерами 3–4 произведений.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к историческому контексту эпохи романтизма и проанализировать внутреннюю структуру романтического произведения. Новый тип героя возникает как реакция на кризис просветительских идеалов и разочарование в рациональном устройстве мира.

Шаг 1. Анализ причин появления нового типа героя

Главной причиной является разочарование в идеалах Просвещения . Если в XVIII веке человек воспринимался как существо разумное, способное улучшить общество через законы и образование, то после Французской революции и наполеоновских войн писатели увидели крушение этих надежд. Мир оказался несправедливым, а «общественный договор» — фикцией.

Второй важной причиной стало осознание трагического разрыва между личностью и обществом . Романтик видит, что толпа (общество) враждебна индивидуальности, гению или свободной воле. Герой больше не может быть частью гармоничного целого, он обречен на одиночество.

Третья причина — философский интерес к иррациональному и подсознательному . Писатели начинают исследовать темные стороны души: страсть, безумие, тоску ( Weltschmerz ), мистику. Обычный «положительный герой» классической литературы не мог выразить эти сложные переживания.

Шаг 2. Характеристика нового романтического героя

Новый тип героя можно определить как романтического бунтаря или изгнанника . Его ключевые черты:

  • Исключительность: он выше толпы, обладает острым умом или сильными чувствами.
  • Конфликт с миром: он отвергает социальные нормы, которые считает лицемерными.
  • Одиночество: его позиция неизбежно ведет к изоляции.
  • Стремление к абсолютной свободе: часто недостижимой, что приводит к трагедии или гибели.
Шаг 3. Иллюстрация примерами произведений

Рассмотрим, как эти причины воплотились в конкретных образах:

1. Дж. Г. Байрон, поэма «Чайльд Гарольд»

Здесь впервые ярко проявился так называемый байронический герой . Чайльд Гарольд — молодой аристократ, который пресытился жизнью в Англии. Он уходит в путешествие, потому что чувствует пустоту светского общества. Его причина ухода — не бедность, а духовная усталость от фальши. Он одинок, замкнут и презирает окружающих за их мелочность. Это прямой результат разочарования в стабильном европейском порядке.

2. М. Ю. Лермонтов, поэма «Мцыри»

Мцыри — русский вариант романтического бунтаря. Он вырос в монастыре, но его душа жаждет свободы и борьбы. Конфликт здесь вызван столкновением естественной человеческой природы (стремления к жизни, страсти) с искусственными ограничениями (монастырским уставом). Мцыри готов умереть ради трех дней настоящей жизни. Его образ показывает, что общество (даже религиозное) подавляет личность, и только бунт дает ощущение подлинного бытия.

3. А. С. Пушкин, стихотворение «Пророк» или поэма «Кавказский пленник»

В «Кавказском пленнике» главный герой — столичный денди, бежавший от «света». Он разочарован в любви и дружбе, считая людей предателями. Его уход на Кавказ — это попытка найти себя в экзотической, дикой среде, где нет социальных масок. Однако даже там он остается чужим. Пушкин показывает, что источник конфликта — в самом герое, в его эгоцентризме и неспособности принять мир таким, какой он есть, что характерно для раннего романтизма.

4. Э. Т. А. Гофман, новелла «Песочный человек»

Герой Натанаэль — поэт-мечтатель, который не может жить в реальном мире бюргеров. Реальность кажется ему серой и враждебной. Он создает иллюзии (образ Олимпии), чтобы спрятаться от боли несоответствия своих чувств действительности. Здесь причина появления такого героя кроется в психологическом расколе: тонкая натура не выдерживает давления грубого материального мира, что приводит к безумию.

Шаг 4. Вывод и проверка

Таким образом, появление нового типа романтического героя было вызвано глубоким мировоззренческим кризисом начала XIX века. Разочарование в разуме, конфликт личности с обществом и интерес к тайнам психики сделали невозможным использование старых литературных моделей.

Проверка гипотезы: если бы общество оставалось гармоничным и справедливым, не возникло бы потребности в герое-изгнаннике. Примеры Байрона, Лермонтова, Пушкина и Гофмана подтверждают, что все они создают героев, находящихся в состоянии острого внутреннего и внешнего конфликта, что является прямым следствием указанных исторических и философских причин.

Ответ

Причины

а) Кризис идеалов Просвещения и разочарование в разуме.

б) Трагическое противоречие между свободной личностью и косным обществом.

в) Интерес к иррациональному, подсознанию и трагическим сторонам бытия. Примеры: а) Дж. Г. Байрон, «Чайльд Гарольд»: герой-скептик, презирающий светское общество и обреченный на одиночество. б) М. Ю. Лермонтов, «Мцыри»: бунтарь, жертвующий жизнью ради свободы и страсти, отвергающий монастырский покой. в) А. С. Пушкин, «Кавказский пленник»: разочарованный аристократ, ищущий смысл вне цивилизации, но остающийся чужим. г) Э. Т. А. Гофман, «Песочный человек»: мечтатель, разрушаемый столкновением тонкой натуры с грубой реальностью.

Ответ построен на анализе историко-литературного процесса. Важно подчеркнуть, что романтический герой — это не просто 'плохой' или 'хороший' персонаж, а носитель новой философии индивидуализма и трагизма. Приведены четыре разных аспекта: социальный (Байрон), природный/экзистенциальный (Лермонтов), психологический (Пушкин) и фантастически-психологический (Гофман).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p205.12 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p205.12?

Краткий ответ: Причины: 1. Кризис идеалов Просвещения и разочарование в разуме. 2. Трагическое противоречие между свободной личностью и косным обществом. 3. Интерес к иррациональному, подсознанию и трагическим сторонам бытия. Примеры: а) Дж. Г. Байрон, «Чайльд Гарольд»: герой-скептик, презирающий светское общество и обреченный на одиночество. б) М. Ю. Лермонтов, «Мцыри»: бунтарь, жертвующий жизнью ради свободы и страсти, отвергающий монастырский покой. в) А. С. Пушкин, «Кавказский пленник»: разочарованный аристократ, ищущий смысл вне цивилизации, но остающийся чужим. г) Э. Т. А. Гофман, «Песочный человек»: мечтатель, разрушаемый столкновением тонкой натуры с грубой реальностью.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.