ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p388.6
Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.
Никита Ершов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Проанализируйте сближения и различия между романами О. Хаксли «Прекрасный новый мир» и Е. Замятина «Мы», несмотря на отрицание Хаксли влияния последнего. Определите, какой исторической реальностью они подсказаны и докажите их анализм.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо провести сравнительный анализ двух антиутопий: романа Евгения Замятина «Мы» (1920) и романа Олдоса Хаксли «О дивный новый мир» (1932). Несмотря на то что Хаксли отрицал прямое влияние Замятина, литературоведы отмечают структурное и тематическое сходство жанра. Ниже представлен пошаговый разбор сближений, различий и исторического контекста.
Шаг 1. Определение общих черт (сближения)
Оба произведения относятся к жанру социальной антиутопии . Ключевые точки соприкосновения:
- Тоталитарное государство: В обоих мирах личность полностью подчинена системе. В «Мы» это Единое Государство, где люди — «нумеры»; в «О дивном новом мире» — Мировое Государство, где люди выращиваются на заводах по производству людей.
- Отказ от индивидуальности: Имена заменены кодами или номерами. Эмоции считаются опасными для стабильности общества.
- Контроль над сознанием: Используется пропаганда, образование и технологии для подавления критического мышления.
- Конфликт героя и системы: Главный герой (Д-503 у Замятина, Бернард Маркс/Джон у Хаксли) начинает сомневаться в идеалах своего мира, что приводит к трагедии или бунту.
Шаг 2. Анализ различий в методах контроля
Главное различие заключается в том, как власть удерживает общество в повиновении. Это отражает разные страхи авторов перед будущим.
| Критерий | Е. Замятин «Мы» | О. Хаксли «О дивный новый мир» |
|---|---|---|
| Метод управления | Страх, насилие, принуждение. «Большая Операция» по удалению фантазии. | Удовольствие, развлечение, наркотики («сома»). Люди любят свою несвободу. |
| Отношение к эмоциям | Эмоции запрещены как иррациональные и разрушительные. | Глубокие чувства (любовь, горе) высмеиваются как примитивизм; заменяются поверхностным сексом и весельем. |
| Роль науки | Наука служит государству для оптимизации труда и контроля. | Наука используется для биологического конструирования людей и создания иллюзии счастья. |
| Идеал человека | Полезная единица, винтик механизма. | Потребитель, удовлетворяющий свои базовые инстинкты. |
Шаг 3. Историческая реальность и доказательство анализа
Каждый роман подсказан конкретной исторической эпохой, что объясняет выбор авторами методов тотального контроля.
1. Роман Е. Замятина «Мы»
Исторический контекст: Написан в 1920 году, после Октябрьской революции и во время Гражданской войны в России.
Доказательство: Замятин был инженером и свидетелем попыток построить «новый человек» и новое общество через жесткую дисциплину и коллективизацию. Его антиутопия отражает страх перед механизацией личности , когда живой человек превращается в часть государственной машины. Тоталитаризм здесь показан как результат революционного насилия и стремления к математически точному порядку, который убивает душу ради «всеобщего счастья».
2. Роман О. Хаксли «О дивный новый мир»
Исторический контекст: Написан в 1932 году, в период Великой депрессии и роста потребительского капитализма на Западе.
Доказательство: Хаксли наблюдал за развитием массового производства (конвейер Форда), рекламы и развлечений. Его антиутопия предупреждает не о терроре, а о добровольном рабстве через комфорт . Общество контролируется не полицией, а доступностью удовольствий и отсутствием необходимости думать. Это отражает западный страх перед тем, что демократия может быть уничтожена не силой, а апатией и гедонизмом.
Вывод по анализу влияния
Хотя Хаксли утверждал, что не читал «Мы» до написания своей книги, оба автора реагировали на один и тот же глобальный тренд XX века — утрату индивидуальности в условиях индустриального и технологического прогресса . Разница лишь в акцентах: Замятин боялся государства-монстра, Хаксли — общества-потребителя.
Сближения: жанр антиутопии, тоталитарный контроль, отказ от индивидуальности, конфликт героя и системы.
Различия: Замятин использует метод страха и насилия (принуждение), Хаксли — метод удовольствия и манипуляции сознанием (соблазн).
Историческая реальность:
«Мы» (1920): реакция на русскую революцию, страх перед механизацией человека и диктатурой пролетариата.
«О дивный новый мир» (1932): реакция на западный капитализм, страх перед потреблением, массовой культурой и добровольным отказом от свободы ради комфорта.
Задание требует не просто перечислить факты, а связать их с историческим контекстом. Важно подчеркнуть, что отрицание Хаксли влияния Замятина не отменяет объективного сходства жанровых признаков, но различие в методах контроля (страх vs удовольствие) является ключевым для понимания разных политических страхов XX века.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p388.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p388.6?
Краткий ответ: Сближения: жанр антиутопии, тоталитарный контроль, отказ от индивидуальности, конфликт героя и системы. Различия: Замятин использует метод страха и насилия (принуждение), Хаксли — метод удовольствия и манипуляции сознанием (соблазн). Историческая реальность: «Мы» (1920): реакция на русскую революцию, страх перед механизацией человека и диктатурой пролетариата. «О дивный новый мир» (1932): реакция на западный капитализм, страх перед потреблением, массовой культурой и добровольным отказом от свободы ради комфорта.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.