11 класс Задания

ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p175.3

Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.

Роман Жуков, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Как в поэзии Ахматовой выражается гражданская позиция поэта?

012345678910
Числовая прямая

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Вопрос о гражданской позиции Анны Ахматовой — один из ключевых в изучении русской литературы XX века. В отличие от многих поэтов Серебряного века, сосредоточенных на эстетике или мистике, Ахматова прошла путь от камерной лирики к масштабному историческому обобщению. Её гражданственность проявляется не в лозунгах, а в глубоком чувстве ответственности перед народом и памятью поколений.

Шаг 1. Эволюция темы: от личного к общему

Ранняя лирика Ахматовой («Вечер», «Чётки») часто воспринималась как исключительно женская, интимная поэзия. Однако уже в эти годы звучат мотивы тревоги за судьбу страны. С началом Первой мировой войны и особенно после революции 1917 года её голос становится голосом совести эпохи. Поэтесса отказывается от эмиграции, оставаясь с Россией в самые страшные периоды её истории. Это решение само по себе является актом гражданского мужества.

Шаг 2. Поэма «Реквием» как памятник народной трагедии

Вершиной гражданской лирики Ахматовой стала поэма «Реквием». Она написана в период Большого террора, когда сын поэтессы был арестован. Здесь личное горе матери переплетается с горем тысяч женщин, стоявших в тюремных очередях Ленинграда.

  • Символика очереди: Очередь у «Крестов» превращается в единый организм, в народ, разделяющий общую участь.
  • Голос народа: Ахматова говорит не только от себя, но и от имени всех безымянных жертв репрессий. Строки «Я была тогда с моим народом, там, где мой народ, к несчастью, был» становятся манифестом солидарности поэта с обществом.
  • Память против забвения: Главная задача поэмы — сохранить правду о времени, чтобы потомки не забыли страданий предков.
Шаг 3. Поэма «Поэма без героя» и осмысление истории

В позднем творчестве, в «Поэме без героя», гражданская позиция выражается через сложную рефлексию над историей XX века. Ахматова анализирует причины катастрофы, связывая судьбы людей (своих современников) с ходом истории. Поэт выступает как хранитель культурной памяти, утверждая неразрывность связи между прошлым, настоящим и будущим России.

Шаг 4. Стихотворение «Памяти» и тема долга

В стихотворении «Памяти» (1958) Ахматова прямо формулирует свой жизненный принцип: она не покинула страну, несмотря на гонения, потому что считала это своим долгом. Гражданская позиция здесь выражена через верность родной земле и языку, даже если эта земля причиняет боль.

012345678910
Числовая прямая
Ответ

Гражданская позиция Ахматовой выражается в

а) отказе от эмиграции и добровольном разделении судьбы своего народа в годы репрессий

б) создании поэмы «Реквием», где личное горе становится символом народного страдания

в) утверждении роли поэта как хранителя исторической памяти и совести эпохи.

Ответ построен на анализе ключевых произведений («Реквием», «Поэма без героя», ранняя лирика). Акцент сделан на том, что гражданственность Ахматовой — это не агитация, а экзистенциальный выбор быть со своим народом и запечатлеть правду времени.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p175.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p175.3?

Краткий ответ: Гражданская позиция Ахматовой выражается в: а) отказе от эмиграции и добровольном разделении судьбы своего народа в годы репрессий; б) создании поэмы «Реквием», где личное горе становится символом народного страдания; в) утверждении роли поэта как хранителя исторической памяти и совести эпохи.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.