ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p552.1
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Вера Лапина, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Придумайте и напишите в стиле Диогена Лаэртского или Плутарха характерную историю из жизни современного знаменитого общественно-политического деятеля.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обратиться к жанру античной биографии. Диоген Лаэртский и Плутарх писали не сухие хроники, а «характерные истории» (анекдоты), которые через короткий эпизод раскрывали суть личности героя: его мудрость, хитрость, добродетель или порок.
Шаг 1. Выбор героя и определение черты характера
Выберем современного общественного деятеля, чей образ узнаваем и имеет устойчивые характеристики. Пусть это будет Владимир Жириновский (как пример яркого политического стиля) или любой другой деятель, например, Сергей Шойгу или Алексей Навальный . Для примера возьмём условного лидера партии, известного своей прямотой и любовью к спорту.
Цель: показать не просто факт биографии, а черту характера через действие. Например, если герой известен решительностью, история должна быть о том, как он быстро принял сложное решение в нестандартной ситуации.
Шаг 2. Структура истории по образцу античных авторов
Истории у Плутарха часто строились по схеме:
- Завязка: описание обстановки или проблемы.
- Действие: поступок героя, отличающий его от других.
- Развязка/Мораль: реакция окружающих или вывод о характере.
Стиль должен быть лаконичным, с использованием эпитетов и сравнений. Важно избегать современных сленговых выражений, сохраняя торжественность или ироничную простоту, свойственную древним биографам.
Шаг 3. Написание текста (пример)
Ниже приведён пример такой истории в стиле Плутарха про условного современного политика, известного своей выдержкой.
«О выдержке государственного мужа»
Говорят, что когда этот деятель прибыл на переговоры с иностранными послами, те намеренно опоздали на два часа, желая проверить его терпение и показать своё пренебрежение. Другие политики обычно покидают зал ожидания, считая такое поведение оскорблением достоинства страны. Однако наш герой остался сидеть за столом, спокойно читая документы, словно время для него не имело значения.
Когда послы наконец вошли, ожидая увидеть гнев или смущение, они застали человека, который приветливо улыбнулся и сказал: «Я рад, что вы нашли время присоединиться ко мне. Пока я ждал, мы успели обсудить три важных вопроса с моими помощниками». Послы, смутившись, поняли, что их тактика не удалась, и переговоры прошли в более уважительном тоне.
Таким образом, молчание и спокойствие оказались сильнее крика, а выдержка — лучшим оружием дипломата.
Шаг 4. Проверка соответствия стилю
Проверим текст по критериям:
- Характерная черта: показана выдержка и ум.
- Формат: короткая история-анекдот, а не пересказ всей биографии.
- Стиль: используются обороты «Говорят, что...», «Однако...», «Таким образом...», что имитирует античную прозу.
Если вы выбираете другого деятеля, подберите историю, где его личное качество (смелость, остроумие, щедрость) проявляется в конкретном бытовом или политическом эпизоде.
Пример истории:
«Говорят, что когда этот деятель прибыл на переговоры, послы намеренно опоздали. Он же спокойно читал документы. Когда послы вошли, он сказал: "Пока я ждал, мы успели обсудить три вопроса". Так выдержка оказалась сильнее провокации.»
Задание творческое. Ключевые моменты: 1) Имитация стиля античных биографов (лаконичность, морализаторство, акцент на характере). 2) История должна быть реальной или правдоподобной для выбранного деятеля. 3) Структура: ситуация -> поступок -> вывод.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p552.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p552.1?
Краткий ответ: Пример истории: «Говорят, что когда этот деятель прибыл на переговоры, послы намеренно опоздали. Он же спокойно читал документы. Когда послы вошли, он сказал: "Пока я ждал, мы успели обсудить три вопроса". Так выдержка оказалась сильнее провокации.».
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: А. С. Пушкин «Капитанская дочка» (главы VIII–XIV).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.