6 класс А. С. Пушкин «Капитанская дочка» (главы VIII–XIV)

ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p554.1

Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Рассмотреть представленные музыкальные инструменты (балалайку, гармонь, гитару). Ответить на вопросы: знакомы ли их названия, умеете ли узнавать по звучанию и какой из инструментов не является русским народным.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Анализ музыкальных инструментов

Шаг 1. Знакомство с названиями инструментов

В задании представлены три инструмента: балалайка , гармонь и гитара . Большинство учащихся 6 класса уже знакомы с этими названиями из уроков музыки или литературы.

  • Балалайка — традиционный русский струнный щипковый инструмент с треугольным корпусом.
  • Гармонь (или гармоника) — русский народный духовой клавишно-пневматический инструмент.
  • Гитара — струнный щипковый инструмент, имеющий испанские корни, но широко используемый во многих культурах мира.
Шаг 2. Узнавание по звучанию

Каждый инструмент имеет уникальную тембральную окраску:

  • Балалайка отличается звонким, отрывистым звуком, часто используется для исполнения быстрых русских плясовых мелодий.
  • Гармонь издает протяжный, певучий звук с характерным «дыханием» меха, ассоциируется с русскими песнями и частушками.
  • Гитара звучит мягче и глубже, её тембр универсален и подходит для романсов, классической музыки и современных эстрадных композиций.

На слух эти инструменты легко различаются благодаря разнице в способе извлечения звука (щипок струн против работы мехов).

Шаг 3. Определение не русского народного инструмента

Для ответа на последний вопрос нужно обратиться к истории происхождения инструментов:

ИнструментПроисхождениеСтатус
БалалайкаРоссия (XVII–XVIII вв.)Русский народный
ГармоньРоссия (XIX в., на основе европейских прототипов)Русский народный
ГитараИспания/Европа (древние корни)Не является исконно русским народным инструментом

Хотя гитара стала очень популярной в России и часто сопровождает авторскую песню, исторически она не входит в группу исконно русских народных инструментов, в отличие от балалайки и гармони.

Ответ

а) Названия знакомы: балалайка, гармонь, гитара.

б) По звучанию узнаются легко: балалайка — звонко и отрывисто, гармонь — протяжно и певуче, гитара — мягко и глубоко.

в) Не является русским народным инструментом — гитара.

Задание носит описательный характер и проверяет знания ученика об инструментах. Балалайка и гармонь считаются символами русской народной музыки, тогда как гитара имеет европейское происхождение.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p554.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p554.1?

Краткий ответ: а) Названия знакомы: балалайка, гармонь, гитара. б) По звучанию узнаются легко: балалайка — звонко и отрывисто, гармонь — протяжно и певуче, гитара — мягко и глубоко. в) Не является русским народным инструментом — гитара.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: А. С. Пушкин «Капитанская дочка» (главы VIII–XIV).

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.