ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p268.7: Уроки французского
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Никита Ершов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Охарактеризуйте речь Atticusа в напряжённой ситуации (выбор слов, интонация, манера говорить).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ выбора слов
В напряжённой ситуации (например, во время суда над Томом Робинсоном или при столкновении с толпой) Аттикус Финч использует безупречно вежливую и юридически точную лексику . Он не повышает голос, не использует оскорблений или сленга, даже когда его провоцируют. Его слова всегда взвешены, он обращается к оппонентам уважительно («сэр», «мистер»), что демонстрирует его внутреннюю силу и уверенность в правоте.
Шаг 2. Характеристика интонации
Интонация Аттикуса остаётся спокойной, ровной и монотонно-убедительной . В отличие от эмоциональных выступлений других персонажей, он говорит тихо, заставляя слушателей прислушиваться. Эта манера создаёт эффект контраста: чем громче и агрессивнее окружающие, тем тише и спокойнее становится Аттикус. Такая интонация лишает агрессоров почвы под ногами, так как на крик невозможно ответить криком, если собеседник сохраняет хладнокровие.
Шаг 3. Общая манера говорить и вывод
Манера речи Аттикуса характеризуется лаконичностью и прямотой . Он избегает длинных монологов, предпочитая задавать вопросы, которые вынуждают оппонентов самих признавать противоречия в своих показаниях. Его речь — это инструмент разума, а не эмоций. Таким образом, в напряжённых ситуациях Аттикус выступает как образец нравственного достоинства, показывая, что истинная сила заключается в самообладании и верности принципам справедливости.
а) Выбор слов: безупречно вежливая, юридически точная лексика, отсутствие оскорблений.
б) Интонация: спокойная, ровная, тихая, заставляющая прислушиваться.
в) Манера говорить: лаконичность, прямота, использование вопросов вместо крика.
Ответ основан на анализе образа Аттикуса Финча из романа Харпер Ли 'Убить пересмешника' (часто изучаемого в рамках темы 'Уроки французского' или смежных тем о нравственных уроках литературы). Ключевые черты: стоицизм, профессионализм, моральная устойчивость.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p268.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p268.7?
Краткий ответ: а) Выбор слов: безупречно вежливая, юридически точная лексика, отсутствие оскорблений. б) Интонация: спокойная, ровная, тихая, заставляющая прислушиваться. в) Манера говорить: лаконичность, прямота, использование вопросов вместо крика.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Уроки французского.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.