ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p229.4: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Охарактеризовать особенности языка, присущего «мудрецу», и языка «поэта».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к стихотворению Н. А. Некрасова «Поэт и гражданин» (или аналогичным произведениям, где противопоставляются эти образы). В данном контексте «мудрец» — это обыватель, человек с утилитарным взглядом на жизнь, а «поэт» — творец, несущий служение искусству.
Шаг 1. Анализ языка «мудреца»
Язык «мудреца» характеризуется прагматизмом, бытовыми интонациями и использованием просторечных или канцелярских оборотов. Он говорит о выгоде, спокойствии и материальных благах.
- Лексика: преобладают слова, связанные с повседневной жизнью, деньгами, карьерой («доход», «спокойствие», «комфорт»). Часто встречаются оценочные прилагательные, выражающие презрение к идеализму («бесполезный», «странный»).
- Синтаксис: предложения простые, рубленые или, наоборот, перегруженные уточнениями, характерными для поучительного тона. Тон разговора назидательный, уверенный в своей правоте.
- Фразеология: использование устойчивых выражений, отражающих житейскую мудрость («не лезь из кожи вон», «живи спокойно»).
Шаг 2. Анализ языка «поэта»
Язык «поэта» возвышен, эмоционален и насыщен образами. Он обращается к совести, долгу и высоким чувствам.
- Лексика: используются архаизмы, книжная лексика, термины искусства и морали («служение», «вдохновение», «страдание», «народ», «правда»). Слова имеют глубокий символический смысл.
- Синтаксис: сложные периоды, риторические вопросы, восклицания, инверсии. Это придает речи торжественность и динамику.
- Тропы: активное использование метафор, эпитетов и сравнений для создания художественного образа.
Шаг 3. Сравнительная характеристика и вывод
Некрасов противопоставляет два типа сознания через два типа речи. Язык «мудреца» плоский, конкретный и ограниченный рамками быта. Язык «поэта» многогранный, абстрактно-нравственный и открытый миру чувств. Это столкновение двух мировоззрений: потребительского и духовного.
| Критерий | Язык «мудреца» | Язык «поэта» |
|---|---|---|
| Основная цель | Убедить в бесполезности творчества, призвать к покою | Призвать к действию, пробудить совесть |
| Стилистика | Разговорная, деловая, сниженная | Высокая, публицистическая, лирическая |
| Эмоциональность | Равнодушие, скепсис, холодный расчет | Страсть, боль, сострадание, энтузиазм |
а) Язык «мудреца»: прагматичный, бытовый, назидательный; использует просторечия и канцеляризмы, ориентирован на материальную выгоду и покой.
б) Язык «поэта»: возвышенный, эмоциональный, образный; содержит книжную лексику, риторические фигуры, метафоры, обращен к нравственному долгу и служению.
Задание требует сопоставления двух речевых масок в творчестве Некрасова (чаще всего имеется в виду диалог в поэме «Поэт и гражданин» или подобные конфликты в его лирике). Важно подчеркнуть не только словарный запас, но и синтаксическую структуру и интонацию.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p229.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p229.4?
Краткий ответ: а) Язык «мудреца»: прагматичный, бытовый, назидательный; использует просторечия и канцеляризмы, ориентирован на материальную выгоду и покой. б) Язык «поэта»: возвышенный, эмоциональный, образный; содержит книжную лексику, риторические фигуры, метафоры, обращен к нравственному долгу и служению.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.