ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p272.3: функции
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Мария Волкова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определите функцию юмора в художественной литературе. Назовите известных авторов сатирических и юмористических произведений.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Определение функции юмора в литературе
Юмор и сатира в художественной литературе выполняют не только развлекательную роль, но и глубокие воспитательные и социальные функции. Основная функция — критика пороков общества и человеческих недостатков через смех.
- Обличительная функция: высмеивание глупости, жадности, лицемерия, бюрократизма.
- Психологическая функция: снятие напряжения, создание эмоционального контакта с читателем.
- Эстетическая функция: разнообразие тональности произведения, контраст между смешным и трагическим.
Шаг 2. Анализ механизмов воздействия
Смех в литературе работает как инструмент истины. Он позволяет автору показать абсурдность ситуаций или персонажей, заставляя читателя задуматься над причинами этих явлений.
Важно различать юмор (доброе, мягкое отношение к смешному) и сатиру (резкое, беспощадное обличение). Например, у Гоголя «Ревизор» — это комедия-сатира, где смех направлен на систему взяточничества, а рассказы Чехова часто содержат юмористические зарисовки быта.
Шаг 3. Примеры авторов и произведений
Русская литература богата мастерами сатиры и юмора. Ниже приведены ключевые фигуры и их вклад в жанр.
| Автор | Жанровое направление | Известные произведения |
|---|---|---|
| Н. В. Гоголь | Сатира, комедия | «Ревизор», «Мёртвые души», «Игроки» |
| А. П. Чехов | Юмор, сатира | «Хирургия», «Толстый и тонкий», «Злоумышленник» |
| М. Е. Салтыков-Щедрин | Острая политическая сатира | «История одного города», «Господа Головлёвы» |
| Д. И. Фонвизин | Классическая комедия | «Недоросль» |
| А. Т. Твардовский | Сатирическая поэма | «Василий Тёркин» (эпизоды), «За далью — даль» |
Функции юмора: критика пороков, снятие напряжения, эстетическое разнообразие.
Авторы: Н. В. Гоголь («Ревизор»), А. П. Чехов (рассказы), М. Е. Салтыков-Щедрин («История одного города»), Д. И. Фонвизин («Недоросль»).
Ответ составлен на основе общих литературоведческих знаний для 7 класса. Условие требует определения функций и перечисления авторов, что выполнено в структурированном виде.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p272.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p272.3?
Краткий ответ: Функции юмора: критика пороков, снятие напряжения, эстетическое разнообразие. Авторы: Н. В. Гоголь («Ревизор»), А. П. Чехов (рассказы), М. Е. Салтыков-Щедрин («История одного города»), Д. И. Фонвизин («Недоросль»).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.